การเขียนโค้ดแบบบล็อกที่ทุกคนเข้าถึงได้
Blockly ของ Google กำลังพัฒนาการเขียนโปรแกรมแบบบล็อกที่เข้าถึงได้ร่วมกับนักพัฒนาซอฟต์แวร์ นักเรียน และสถาบันของรัฐ
ความมุ่งมั่นของเราที่มีต่อการช่วยเหลือพิเศษอย่างต่อเนื่อง
ขยายการเข้าถึงสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่อง
Blockly มุ่งมั่นที่จะพัฒนาเครื่องมือที่ครอบคลุมซึ่งช่วยให้นักเรียนทุกคนประสบความสำเร็จ รวมถึงนักเรียนที่มีความพิการ
กองทุนการช่วยเหลือพิเศษของ Blockly
เราเชื่อว่าทุกคนควรมีโอกาสได้เรียนรู้วิทยาการคอมพิวเตอร์ กองทุนนี้จะช่วยให้องค์กรการกุศลที่มุ่งเน้นการศึกษาวิทยาการคอมพิวเตอร์สามารถสร้างและเปิดตัวฟีเจอร์การช่วยเหลือพิเศษในผลิตภัณฑ์และหลักสูตรแบบบล็อก ร่วมกันทำให้การศึกษาการเขียนโค้ดเป็นประสบการณ์ที่เข้าถึงและดึงดูดใจสำหรับทุกคน
เงินทุนและการสนับสนุน
เพื่อยกระดับการช่วยเหลือพิเศษ
สำรวจโปรเจ็กต์ที่ได้รับเงินสนับสนุนเพื่อช่วยให้การเขียนโค้ดแบบบล็อกเข้าถึงได้มากขึ้นและพร้อมให้บริการสำหรับทุกคน
พาร์ทเนอร์ด้านการช่วยเหลือพิเศษ
การทำงานร่วมกับทีม Google Blockly และพาร์ทเนอร์ทำให้เรามีความหวังเกี่ยวกับศักยภาพในการทำให้นักเรียนทุกคนเข้าถึงวิทยาการคอมพิวเตอร์ได้อย่างแท้จริง
Elissa Hozore
ผู้รับผิดชอบด้านการช่วยเหลือพิเศษของสมาคมผู้สอนวิทยาการคอมพิวเตอร์
โปรเจ็กต์การช่วยเหลือพิเศษปัจจุบัน
ด้านล่างนี้คือโอกาสในปัจจุบันที่คุณสามารถทดลองใช้ฟีเจอร์การช่วยเหลือพิเศษใน Blockly และแชร์ความคิดเห็น
การทดลองปลั๊กอินการนำทางด้วยแป้นพิมพ์
เรามุ่งเน้นที่การนำทางด้วยแป้นพิมพ์และฟังก์ชันการทำงานของโปรแกรมอ่านหน้าจอขั้นต้น
ความพยายามเหล่านี้มีเป้าหมายเพื่อปรับปรุงความสามารถในการใช้งาน Blockly สำหรับผู้ใช้ทุกคนด้วยการผสานรวมฟีเจอร์การช่วยเหลือพิเศษไว้ในไลบรารีหลัก แพลตฟอร์มของพาร์ทเนอร์ และสื่อการเรียนการสอน
ดูแผนงานใน GitHub| ช่วงเวลา | โปรเจ็กต์ | คำอธิบาย |
|---|---|---|
| ไตรมาสที่ 1-2 ปี 2025 | การไปยังส่วนต่างๆ ด้วยแป้นพิมพ์ |
เรากำลังใช้งานและทดสอบการไปยังส่วนต่างๆ ด้วยแป้นพิมพ์ผ่านปลั๊กอินเวอร์ชันทดลอง ซึ่งจะผสานรวมเข้ากับ Blockly Core ในท้ายที่สุด |
| ไตรมาส 2-3 ปี 2025 | การปรับปรุงโปรแกรมอ่านหน้าจอ |
เรากำลังใช้ฟังก์ชันการทำงานของโปรแกรมอ่านหน้าจอขั้นต้นด้วยแอตทริบิวต์ ARIA สำหรับช่องและคอมโพเนนต์ของพื้นที่ทำงานในไลบรารี Blockly อ่านรายละเอียดโปรเจ็กต์ที่นี่ |
| ไตรมาส 3 ปี 2025 | การปรับขนาดการช่วยเหลือพิเศษด้วยแป้นพิมพ์ |
การไปยังส่วนต่างๆ ด้วยแป้นพิมพ์พร้อมให้ผสานรวมกับแพลตฟอร์มของพาร์ทเนอร์ เช่น Code.org, micro:bit และ MakeCode |
| ไตรมาส 3 ปี 2025 | การอัปเดตเอกสารประกอบ | เราจะจัดทำเอกสารประกอบใหม่แบบครอบคลุมเกี่ยวกับฟีเจอร์การช่วยเหลือพิเศษของ Blockly |
| ไตรมาส 3 ปี 2025 | ปรับปรุงการช่วยเหลือพิเศษสำหรับหลักสูตร |
เราขอแนะนำให้แพลตฟอร์มของพาร์ทเนอร์ตรวจสอบและอัปเดตเนื้อหาหลักสูตรที่มีอยู่ให้เป็นไปตามแนวทางปฏิบัติแนะนำด้านการช่วยเหลือพิเศษ เราพร้อมให้การสนับสนุนด้านเทคนิคผ่านฟอรัมชุมชน |
| ไตรมาส 3 ปี 2025 | การเผยแพร่สื่อการฝึกอบรม |
หลังจากผสานรวมฟีเจอร์การช่วยเหลือพิเศษแล้ว แพลตฟอร์มของพาร์ทเนอร์จะพัฒนาการฝึกอบรมและเนื้อหาสนับสนุนสำหรับครูและนักเรียนเพื่อช่วยให้ผู้ใช้ได้ใช้ประโยชน์จากฟีเจอร์การช่วยเหลือพิเศษได้อย่างมีประสิทธิภาพ |
| ไตรมาส 4 ปี 2025 | การเพิ่มการจัดการการช่วยเหลือพิเศษ |
เราวางแผนที่จะเพิ่มแผงควบคุมที่แพลตฟอร์มของพาร์ทเนอร์สามารถใช้เพื่อช่วยผู้ใช้จัดการฟีเจอร์การช่วยเหลือพิเศษของ Blockly |
| ช่วงเวลา | ไตรมาสที่ 1-2 ปี 2025 |
| โปรเจ็กต์ | การไปยังส่วนต่างๆ ด้วยแป้นพิมพ์ |
| คำอธิบาย | เรากำลังใช้งานและทดสอบการไปยังส่วนต่างๆ ด้วยแป้นพิมพ์ผ่านปลั๊กอินเวอร์ชันทดลอง ซึ่งจะผสานรวมเข้ากับ Blockly Core ในท้ายที่สุด |
| ช่วงเวลา | ไตรมาส 2-3 ปี 2025 |
| โปรเจ็กต์ | การปรับปรุงโปรแกรมอ่านหน้าจอ |
| คำอธิบาย | เรากำลังใช้ฟังก์ชันการทำงานของโปรแกรมอ่านหน้าจอขั้นต้นด้วยแอตทริบิวต์ ARIA สำหรับช่องและคอมโพเนนต์ของพื้นที่ทำงานในไลบรารี Blockly อ่านรายละเอียดโปรเจ็กต์ที่นี่ |
| ช่วงเวลา | ไตรมาส 3 ปี 2025 |
| โปรเจ็กต์ | การปรับขนาดการช่วยเหลือพิเศษด้วยแป้นพิมพ์ |
| คำอธิบาย | การไปยังส่วนต่างๆ ด้วยแป้นพิมพ์พร้อมให้ผสานรวมกับแพลตฟอร์มของพาร์ทเนอร์ เช่น Code.org, micro:bit และ MakeCode |
| ช่วงเวลา | ไตรมาส 3 ปี 2025 |
| โปรเจ็กต์ | การอัปเดตเอกสารประกอบ |
| คำอธิบาย | เราจะจัดทำเอกสารประกอบใหม่แบบครอบคลุมเกี่ยวกับฟีเจอร์การช่วยเหลือพิเศษของ Blockly |
| ช่วงเวลา | ไตรมาส 3 ปี 2025 |
| โปรเจ็กต์ | ปรับปรุงการช่วยเหลือพิเศษสำหรับหลักสูตร |
| คำอธิบาย | เราขอแนะนำให้แพลตฟอร์มของพาร์ทเนอร์ตรวจสอบและอัปเดตเนื้อหาหลักสูตรที่มีอยู่ให้เป็นไปตามแนวทางปฏิบัติแนะนำด้านการช่วยเหลือพิเศษ เราพร้อมให้การสนับสนุนด้านเทคนิคผ่านกลุ่มนักพัฒนาแอป |
| ช่วงเวลา | ไตรมาส 3 ปี 2025 |
| โปรเจ็กต์ | การเผยแพร่สื่อการฝึกอบรม |
| คำอธิบาย | หลังจากผสานรวมฟีเจอร์การช่วยเหลือพิเศษแล้ว แพลตฟอร์มของพาร์ทเนอร์จะพัฒนาการฝึกอบรมและเนื้อหาสนับสนุนสำหรับครูและนักเรียนเพื่อช่วยให้ผู้ใช้ได้ใช้ประโยชน์จากฟีเจอร์การช่วยเหลือพิเศษได้อย่างมีประสิทธิภาพ |
| ช่วงเวลา | ไตรมาส 4 ปี 2025 |
| โปรเจ็กต์ | การเพิ่มการจัดการการช่วยเหลือพิเศษ |
| คำอธิบาย | เราวางแผนที่จะเพิ่มแผงควบคุมที่แพลตฟอร์มของพาร์ทเนอร์สามารถใช้เพื่อช่วยผู้ใช้จัดการฟีเจอร์การช่วยเหลือพิเศษของ Blockly |
ออกแบบการไม่แบ่งแยก
เคล็ดลับที่เป็นประโยชน์ซึ่งคุณนำไปใช้ได้ในวันนี้เมื่อออกแบบประสบการณ์การใช้งานผลิตภัณฑ์และบทแนะนำแบบบล็อกมีดังนี้
สร้างเพื่อทุกประสาทสัมผัส
พิจารณารูปแบบต่างๆ เพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมกับสภาพแวดล้อมของคุณ ซึ่งรวมถึงองค์ประกอบด้านเสียง ข้อความ และการเคลื่อนไหว เช่น ใช้การแก้ไขเสียงเพื่อให้การโค้ดเชิงพื้นที่ครอบคลุมมากขึ้น
ค่อยๆ เรียนรู้
แบ่งบทเรียนออกเป็นขั้นตอนเล็กๆ โดยใช้เครื่องมือสนับสนุน เช่น ผังกราฟิกและเช็กลิสต์ เพื่อสนับสนุนความเข้าใจและฟังก์ชันบริหารของนักเรียน รวมถึงช่วยให้นักเรียนมีความมั่นใจและเข้าใจมากขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป
ใช้หลายรูปแบบ
สร้างบทเรียนที่แสดงถึงข้อมูลในรูปแบบต่างๆ เช่น บล็อกแม่เหล็ก, บล็อกพิมพ์ 3 มิติ, รูปร่างและสีบล็อกต่างๆ, การอ่านออกเสียงข้อความ, กราฟิก, วิดีโอ และอื่นๆ
ทรัพยากร
บล็อกโพสต์
ขยายการเข้าถึงการศึกษา CS สำหรับนักเรียนที่มีความพิการดูวิธีที่ Blockly ขยายการเข้าถึงประสบการณ์การเขียนโค้ดแบบบล็อกที่ครอบคลุมมากขึ้นด้วยกองทุนการช่วยเหลือพิเศษของ Blockly
YouTube
เส้นทางของ Micro:bit สู่การเขียนโค้ดแบบบล็อกที่เข้าถึงได้ง่ายLucy Gill หัวหน้าฝ่ายผลิตภัณฑ์ของมูลนิธิการศึกษา Micro:bit อธิบายเส้นทางการปรับปรุงการช่วยเหลือพิเศษในผลิตภัณฑ์ที่จับต้องได้และผลิตภัณฑ์ดิจิทัล
YouTube
Blockly เป็นเครื่องมือการเรียนรู้เชิงพื้นที่สำหรับนักเรียนหูหนวกฟัง Shireen Hafeez ผู้ก่อตั้ง Deaf Kids Code อธิบายว่า Blockly ช่วยนักเรียนหูหนวกได้อย่างไรให้แสดงทักษะการแก้ปัญหาที่ไม่เหมือนใคร