故事、人物和圖片對於兒童的影響力、想法和世界，以及周遭的世界都有可能產生深遠影響。無論是為兒童製作或收錄內容，請務必考量孩子如何解讀訊息內容。

指導原則

故事、遊戲和圖片都是我們代表的對象。就算是短片，也會與兒童溝通。提醒你，你可以利用這個絕佳機會，發揮孩童對觀看體驗和內容的正面影響，並致力於提供適當、豐富且愉快的體驗。
請避免根據孩童的年齡和發展階段，避免他們感到不安或感到困惑。雖然年紀較長的孩子可能會發現黑暗的森林或陰森屋，但是年幼的孩子或許會感到恐怖。尊重家長？#39; 希望保護保護兒童，避免他們接觸到尚未準備好的內容。
留意刻板印象，這類手法通常十分細微且無意。思考故事、人物、資訊或訊息如何影響孩子對自己、他人或世界的健康意識。

兒童寫作

撰寫適合兒童的內容時，建議您瞭解不同年齡層之間的開發差異。這些年齡層的導引可做為參考，但請注意，孩子會以不同的步調發展，但每個人的成長方式不盡相同。

「家庭」是全球社會和社會生活的核心。這些公司才剛開始學習如何溝通及交流互動，而且可能較難管理情緒。他們喜歡搞笑逗趣，幽默也在擴張。

詞彙

避免使用文字介面建立體驗。請改用簡單的旁白，並改用簡短常用的字詞。

學校和朋友在生活中扮演越來越重要的角色。許多同年齡的兒童在嘗試測量自己的朋友和同學時，已開始嘗試各種人格特質。他們喜歡轉換鬧帶、幽默和逗趣的角色。

詞彙

有一些複雜的文字，搭配較複雜的文字。

他們通常會沉浸在友誼中，並在家人同樂的時間提供協助。他們正在探索自己的身分，他們也喜歡精密的幽默，例如諷刺、諷刺、謎語和雙關語。

詞彙

簡短實用的文字，含有一些複雜的詞彙和語言元素。

家長書寫

為家長建立引人入勝的時刻，有助於改善孩子的使用體驗。與家長溝通的方式相當重要，因為應用程式也比較適合兒童。
父母可能希望管理或監督年幼兒童的使用體驗，但他們可能必須監控 (但不一定) 青少年的孩子。請使用一致的詞彙，針對各個年齡層設定適當的期望。
使用清楚的直接用語，確保家長瞭解法律聲明、家長監護和孩子使用體驗的重要資訊。
不妨考慮為成人創造歡愉的方式，例如在家長說明的彩蛋中隱藏彩蛋。
爸媽的工作是要決定孩子使用體驗。因此在說明複雜的情況時，請清楚傳達這些資訊，讓家長瞭解情況並掌握情況。請務必說明您應該前往何處管理孩子的使用體驗。