مسرد مصطلحات التعلم الآلي: أساسيات تعلّم الآلة

تحتوي هذه الصفحة على مصطلحات مسرد مصطلحات أساسيات تعلُّم الآلة. للاطّلاع على جميع مصطلحات المسرد، يُرجى النقر هنا.

A

الدقة

#fundamentals

#Metric

عدد التوقّعات الصحيحة للتصنيف مقسومًا على إجمالي عدد التوقّعات والمقصود:

$$\text{Accuracy} = \frac{\text{correct predictions}} {\text{correct predictions + incorrect predictions }}$$

على سبيل المثال، إذا قدّم نموذج 40 توقّعًا صحيحًا و10 توقّعات غير صحيحة، ستكون دقة النموذج كما يلي:

$$\text{Accuracy} = \frac{\text{40}} {\text{40 + 10}} = \text{80%}$$

يقدّم التصنيف الثنائي أسماء محدّدة لمختلف فئات التوقعات الصحيحة والتوقعات غير الصحيحة. وبالتالي، تكون صيغة الدقة للتصنيف الثنائي كما يلي:

$$\text{Accuracy} = \frac{\text{TP} + \text{TN}} {\text{TP} + \text{TN} + \text{FP} + \text{FN}}$$

where:

• TP هو عدد الحالات الموجبة الصحيحة (التوقّعات الصحيحة).
• TN هو عدد الحالات السالبة الصحيحة (التوقعات الصحيحة).
• FP هو عدد الحالات الموجبة الخاطئة (التوقعات غير الصحيحة).
• FN هو عدد الحالات السالبة الخاطئة (التوقعات غير الصحيحة).

تحديد أوجه التشابه والاختلاف بين الدقة والضبط والاسترجاع

انقر على الرمز للحصول على تفاصيل حول الدقة ومجموعات البيانات غير المتوازنة بين الفئات.

على الرغم من أنّ الدقة مقياس قيّم في بعض الحالات، إلا أنّها تكون مضلّلة للغاية في حالات أخرى. يُذكر أنّ الدقة عادةً ما تكون مقياسًا غير مناسب لتقييم نماذج التصنيف التي تعالج مجموعات بيانات غير متوازنة الفئات.

على سبيل المثال، لنفترض أنّ الثلوج تتساقط في مدينة شبه استوائية معيّنة لمدة 25 يومًا فقط في القرن. بما أنّ عدد الأيام التي لم تتساقط فيها الثلوج (الفئة السلبية) يفوق بكثير عدد الأيام التي تساقطت فيها الثلوج (الفئة الإيجابية)، فإنّ مجموعة بيانات الثلوج الخاصة بهذه المدينة غير متوازنة الفئات. لنفترض أنّ هناك نموذج تصنيف ثنائي من المفترض أن يتنبأ بما إذا كان سيتساقط الثلج أم لا كل يوم، ولكنّه يتنبأ ببساطة بأنّه "لن يتساقط الثلج" كل يوم. هذا النموذج دقيق للغاية ولكن ليس لديه القدرة على التوقّع. يلخّص الجدول التالي النتائج لقرن من التوقعات:

الفئة	العدد
TP	0
تونس	36499
FP	0
FN	25

وبالتالي، تكون دقة هذا النموذج كما يلي:

accuracy = (TP + TN) / (TP + TN + FP + FN)
accuracy = (0 + 36499) / (0 + 36499 + 0 + 25) = 0.9993 = 99.93%

على الرغم من أنّ نسبة الدقة البالغة 99.93% تبدو نسبة مذهلة، إلا أنّ النموذج لا يتمتع في الواقع بأي قدرة على التنبؤ.

عادةً ما يكون الضبط والاسترجاع مقياسَين أكثر فائدة من الدقة لتقييم النماذج المدرَّبة على مجموعات بيانات غير متوازنة الفئات.

---

يمكنك الاطّلاع على التصنيف: الدقة والاسترجاع والضبط والمقاييس ذات الصلة في "دورة تدريبية مكثّفة حول تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

دالّة التفعيل

#fundamentals

هي دالة تتيح للشبكات العصبية التعرّف على العلاقات غير الخطية (المعقّدة) بين الميزات والتصنيف.

تشمل دوال التنشيط الشائعة ما يلي:

• ReLU
• الدالة السينية

لا تكون رسومات دوال التنشيط البيانية أبدًا خطوطًا مستقيمة مفردة. على سبيل المثال، يتألف رسم دالة التنشيط ReLU من خطين مستقيمين:

يبدو الرسم البياني لدالة التنشيط السينية على النحو التالي:

انقر على الرمز للاطّلاع على مثال.

في الشبكة العصبية، تعالج دوال التنشيط المجموع المرجّح لجميع المدخلات إلى عصبون. لاحتساب مجموع مرجّح، يجمع العصبون حاصل ضرب القيم والأوزان ذات الصلة. على سبيل المثال، لنفترض أنّ المدخلات ذات الصلة إلى خلية عصبية تتألف مما يلي:

قيمة الإدخال	وزن الإدخال
2	-1.3
-1	0.6
3	0.4

وبالتالي، يكون المجموع المرجّح كما يلي:

weighted sum = (2)(-1.3) + (-1)(0.6) + (3)(0.4) = -2.0

لنفترض أنّ مصمّم هذه الشبكة العصبية اختار دالة سيغمويد لتكون دالة التنشيط. في هذه الحالة، تحسب الخلية العصبية دالة سيغمويد للقيمة -2.0، أي 0.12 تقريبًا. لذلك، تنقل الخلية العصبية القيمة 0.12 (بدلاً من -2.0) إلى الطبقة التالية في الشبكة العصبية. يوضّح الشكل التالي الجزء ذي الصلة من العملية:

---

لمزيد من المعلومات، يُرجى الاطّلاع على الشبكات العصبية: دوال التنشيط في "الدورة التدريبية المكثّفة حول تعلُّم الآلة".

الذكاء الاصطناعي

#fundamentals

برنامج أو نموذج غير بشري يمكنه حلّ المهام المعقّدة على سبيل المثال، يندرج ضمن الذكاء الاصطناعي برنامج أو نموذج يترجم النصوص، أو برنامج أو نموذج يحدّد الأمراض من صور الأشعة.

تعلُّم الآلة هو حقل فرعي من الذكاء الاصطناعي. مع ذلك، بدأت بعض المؤسسات في السنوات الأخيرة تستخدم مصطلحَي الذكاء الاصطناعي وتعلُّم الآلة بالتبادل.

المساحة تحت منحنى ROC

#fundamentals

#Metric

رقم يتراوح بين 0.0 و1.0 يمثّل قدرة نموذج التصنيف الثنائي على فصل الفئات الإيجابية عن الفئات السلبية. كلما اقتربت قيمة AUC من 1.0، كانت قدرة النموذج على فصل الفئات عن بعضها البعض أفضل.

على سبيل المثال، توضّح الصورة التالية نموذج تصنيف يفصل تمامًا بين الفئات الإيجابية (الدوائر الخضراء) والفئات السلبية (المستطيلات الأرجوانية). يحتوي هذا النموذج المثالي بشكل غير واقعي على قيمة AUC تبلغ 1.0:

في المقابل، يوضّح الرسم التوضيحي التالي نتائج نموذج تصنيف أنشأ نتائج عشوائية. يحتوي هذا النموذج على قيمة AUC تبلغ 0.5:

نعم، النموذج السابق لديه قيمة AUC تبلغ 0.5، وليس 0.0.

وتقع معظم النماذج في مكان ما بين هذين الحدّين. على سبيل المثال، يفصل النموذج التالي بين القيم الإيجابية والسلبية إلى حد ما، وبالتالي يكون لديه قيمة AUC تتراوح بين 0.5 و1.0:

تتجاهل مقياس AUC أي قيمة تحدّدها لحدّ التصنيف. بدلاً من ذلك، تأخذ المساحة تحت منحنى ROC في الاعتبار جميع عتبات التصنيف الممكنة.

انقر على الرمز للتعرّف على العلاقة بين منحنيَي AUC وROC.

تمثّل المساحة تحت منحنى ROC المساحة تحت منحنى ROC. على سبيل المثال، يبدو منحنى ROC لنموذج يفصل الإيجابيات عن السلبيات بشكل مثالي كما يلي:

مساحة AUC هي مساحة المنطقة الرمادية في الرسم التوضيحي السابق. في هذه الحالة غير العادية، تكون المساحة ببساطة هي طول المنطقة الرمادية (1.0) مضروبًا في عرض المنطقة الرمادية (1.0). وبالتالي، فإنّ ناتج ضرب 1.0 في 1.0 يعطي قيمة AUC تساوي 1.0 بالضبط، وهي أعلى قيمة ممكنة لنتيجة AUC.

في المقابل، يكون منحنى ROC الخاص بنموذج تصنيف لا يمكنه فصل الفئات على الإطلاق على النحو التالي. مساحة هذه المنطقة الرمادية هي 0.5.

يبدو منحنى ROC الأكثر شيوعًا على النحو التالي تقريبًا:

سيكون من الصعب احتساب المساحة تحت هذا المنحنى يدويًا، ولهذا السبب يتم عادةً احتساب معظم قيم AUC باستخدام برنامج.

---

انقر على الرمز للاطّلاع على تعريف أكثر رسميةً لمصطلح "معدّل التحويل".

مساحة تحت المنحنى (AUC) هي احتمال أن يكون نموذج التصنيف أكثر ثقة في أنّ مثالاً إيجابيًا تم اختياره عشوائيًا هو إيجابي بالفعل من أن يكون مثالاً سلبيًا تم اختياره عشوائيًا هو إيجابي.

---

يمكنك الاطّلاع على التصنيف: منحنى ROC ومقياس AUC في "دورة مكثّفة عن تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

B

الانتشار العكسي

#fundamentals

الخوارزمية التي تنفّذ خوارزمية انحدار التدرّج في الشبكات العصبية

يتضمّن تدريب الشبكة العصبونية العديد من التكرارات للدورة التالية المكوّنة من مرحلتَين:

1. أثناء التمرير الأمامي، يعالج النظام دفعة من الأمثلة لإنتاج التوقعات. يقارن النظام كل توقّع بقيمة كل تصنيف. الفرق بين القيمة المتوقّعة وقيمة التصنيف هو الخطأ في هذا المثال. يجمع النظام الخسائر لجميع الأمثلة من أجل احتساب إجمالي الخسارة للدُفعة الحالية.
2. أثناء التمرير الخلفي (الانتشار الخلفي)، يقلّل النظام من الفقد من خلال تعديل أوزان جميع الخلايا العصبية في جميع الطبقات المخفية.

غالبًا ما تحتوي الشبكات العصبية على العديد من الخلايا العصبية في العديد من الطبقات المخفية. تساهم كل من هذه الخلايا العصبية في الخسارة الإجمالية بطرق مختلفة. تحدّد عملية الانتشار العكسي ما إذا كان يجب زيادة أو خفض الأوزان المطبَّقة على الخلايا العصبية المحدّدة.

معدّل التعلّم هو عامل ضرب يتحكّم في درجة زيادة أو خفض كل وزن في كل تمرير للخلف. سيؤدي معدل التعلّم الكبير إلى زيادة أو خفض كل وزن بشكل أكبر من معدل التعلّم الصغير.

من الناحية الحسابية، تنفّذ عملية الانتشار العكسي قاعدة السلسلة من الحساب التفاضلي. أي أنّ عملية الانتشار العكسي تحسب المشتق الجزئي للخطأ بالنسبة إلى كل مَعلمة.

قبل سنوات، كان على مطوّري تعلُّم الآلة كتابة تعليمات برمجية لتنفيذ الانتشار الخلفي. تنفّذ واجهات برمجة التطبيقات الحديثة لتعلُّم الآلة، مثل Keras، عملية الانتشار العكسي نيابةً عنك. أخيرًا!

يمكنك الاطّلاع على الشبكات العصبونية في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة" لمزيد من المعلومات.

دفعة

#fundamentals

مجموعة الأمثلة المستخدَمة في إحدى التكرارات التدريبية. يحدّد حجم الدفعة عدد الأمثلة في الدفعة.

راجِع الفترة للحصول على شرح حول كيفية ارتباط الدفعة بفترة.

يمكنك الاطّلاع على الانحدار الخطي: المَعلمات الفائقة في "دورة مكثّفة حول تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

حجم الدفعة

#fundamentals

عدد الأمثلة في دفعة على سبيل المثال، إذا كان حجم الدفعة 100، سيعالج النموذج 100 مثال لكل تكرار.

في ما يلي استراتيجيات شائعة لحجم الدفعة:

• النزول المتدرّج العشوائي (SGD)، حيث يكون حجم الدفعة 1
• المجموعة الكاملة، حيث يكون حجم المجموعة هو عدد الأمثلة في مجموعة التدريب بأكملها. على سبيل المثال، إذا كانت مجموعة التدريب تحتوي على مليون مثال، سيكون حجم الدفعة مليون مثال. عادةً ما تكون الدفعة الكاملة استراتيجية غير فعّالة.
• الدُفعات الصغيرة التي يتراوح حجم الدفعة فيها عادةً بين 10 و1000. عادةً ما تكون استراتيجية الدُفعات الصغيرة هي الأكثر كفاءة.

يُرجى الاطّلاع على ما يلي لمزيد من المعلومات:

• أنظمة تعلُّم الآلة في مرحلة الإنتاج: الاستنتاج الثابت في مقابل الاستنتاج الديناميكي في "دورة مكثّفة عن تعلُّم الآلة"
• Deep Learning Tuning Playbook

التحيّز (الأخلاقيات/الإنصاف)

#responsible

#fundamentals

1. الصور النمطية أو التحيز أو المحاباة تجاه بعض الأشياء أو الأشخاص أو المجموعات دون غيرها يمكن أن تؤثّر هذه الانحيازات في جمع البيانات وتفسيرها، وفي تصميم النظام، وفي طريقة تفاعل المستخدمين مع النظام. تشمل أشكال هذا النوع من التحيز ما يلي:

• التحيّز نحو التشغيل الآلي
• الانحياز التأكيدي
• تحيّز المجرب
• الانحياز لتشابه المجموعة
• التحيّز الضمني
• الانحياز لأفراد المجموعة
• الانحياز للتشابه خارج المجموعة

2. خطأ منهجي ناتج عن إجراءات أخذ العيّنات أو إعداد التقارير تشمل أشكال هذا النوع من التحيز ما يلي:

• انحياز في التغطية
• الانحياز لعدم الإجابة
• تحيّز المشاركة
• الانحياز لتكرار التقارير
• انحياز في جمع العيّنات
• الانحياز في الاختيار

يجب عدم الخلط بين هذا المفهوم ومصطلح التحيز في نماذج تعلُّم الآلة أو التحيز في التوقعات.

يمكنك الاطّلاع على الإنصاف: أنواع التحيز في "الدورة التدريبية المكثّفة حول تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

الانحياز (في الرياضيات) أو مصطلح الانحياز

#fundamentals

نقطة تقاطع أو إزاحة من نقطة الأصل التحيّز هو مَعلمة في نماذج تعلُّم الآلة، ويتم تمثيله بأحد الرمزين التاليين:

• b
• w₀

على سبيل المثال، التحيز هو b في الصيغة التالية:

$$y' = b + w_1x_1 + w_2x_2 + … w_nx_n$$

في خط بسيط ثنائي الأبعاد، يشير التحيز إلى "نقطة التقاطع مع المحور الصادي". على سبيل المثال، يكون ميل الخط في الرسم التوضيحي التالي هو 2.

يحدث التحيز لأنّ بعض النماذج لا تبدأ من نقطة الأصل (0,0). على سبيل المثال، لنفترض أنّ تكلفة دخول مدينة ملاهٍ هي 2 يورو، بالإضافة إلى 0.5 يورو لكل ساعة يقضيها الزائر فيها. وبالتالي، فإنّ النموذج الذي يربط التكلفة الإجمالية لديه تحيّز بمقدار 2 لأنّ أدنى تكلفة هي 2 يورو.

يجب عدم الخلط بين التحيز والتحيز في الأخلاق والعدالة أو التحيز في التوقعات.

يمكنك الاطّلاع على الانحدار الخطي في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

التصنيف الثنائي

#fundamentals

نوع من مهام التصنيف التي تتوقّع إحدى الفئتين المتنافيتين:

• الفئة الموجبة
• الفئة السلبية

على سبيل المثال، يؤدي نموذجا تعلُّم الآلة التاليان التصنيف الثنائي:

• نموذج يحدّد ما إذا كانت الرسائل الإلكترونية رسائل غير مرغوب فيها (الفئة الإيجابية) أو ليست رسائل غير مرغوب فيها (الفئة السلبية).
• نموذج يقيّم الأعراض الطبية لتحديد ما إذا كان الشخص مصابًا بمرض معيّن (الفئة الإيجابية) أو غير مصاب به (الفئة السلبية).

يختلف عن التصنيف المتعدّد الفئات.

راجِع أيضًا الانحدار اللوجستي وحد التصنيف.

يمكنك الاطّلاع على التصنيف في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

تصنيف البيانات

#fundamentals

تحويل سمة واحدة إلى سمات ثنائية متعددة تُعرف باسم حِزم أو فئات، عادةً ما يكون ذلك استنادًا إلى نطاق قيمة. عادةً ما تكون السمة المقطّعة سمة مستمرة.

على سبيل المثال، بدلاً من تمثيل درجة الحرارة كميزة واحدة مستمرة ذات فاصلة عائمة، يمكنك تقسيم نطاقات درجات الحرارة إلى فئات منفصلة، مثل:

• ستكون درجة الحرارة <= 10 درجات مئوية هي فئة "الطقس البارد".
• ستكون درجات الحرارة بين 11 و24 درجة مئوية ضمن الفئة "معتدلة".
• ستكون درجة الحرارة التي تبلغ 25 درجة مئوية أو أكثر ضمن الفئة "دافئ".

سيتعامل النموذج مع كل قيمة في المجموعة نفسها بشكل مماثل. على سبيل المثال، تندرج القيمتان 13 و22 ضمن الفئة المعتدلة، لذا يتعامل النموذج مع القيمتين بشكل مماثل.

انقر على الرمز للاطّلاع على ملاحظات إضافية.

إذا مثّلت درجة الحرارة كسمة مستمرة، سيتعامل النموذج مع درجة الحرارة كسمة واحدة. إذا مثّلت درجة الحرارة بثلاث مجموعات، سيتعامل النموذج مع كل مجموعة كميزة منفصلة. أي أنّ النموذج يمكنه التعرّف على العلاقات المنفصلة لكل مجموعة مع التصنيف. على سبيل المثال، يمكن لنموذج الانحدار الخطي أن يتعرّف على أوزان منفصلة لكل مجموعة.

تؤدي زيادة عدد المجموعات إلى تعقيد النموذج من خلال زيادة عدد العلاقات التي يجب أن يتعلّمها النموذج. على سبيل المثال، تشكّل الفئات الباردة والمعتدلة والدافئة ثلاث ميزات منفصلة أساسًا لتدريب النموذج عليها. إذا قرّرت إضافة مجموعتَين أخريَين، مثل &quot;التجميد&quot; و&quot;الساخن&quot;، سيتعيّن على النموذج التدريب على خمس ميزات منفصلة.

كيف تعرف عدد المجموعات التي يجب إنشاؤها أو النطاقات التي يجب أن تتضمّنها كل مجموعة؟ وتتطلّب الإجابات عادةً إجراء قدر كبير من التجارب.

---

لمزيد من المعلومات، راجِع البيانات الرقمية: التصنيف إلى فئات في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة".

C

البيانات الفئوية

#fundamentals

الميزات التي تتضمّن مجموعة محدّدة من القيم المحتمَلة على سبيل المثال، لنفترض أنّ هناك ميزة فئوية باسم traffic-light-state، والتي يمكن أن تتضمّن إحدى القيم الثلاث التالية فقط:

• red
• yellow
• green

من خلال تمثيل traffic-light-state كميزة فئوية، يمكن للنموذج التعرّف على التأثيرات المختلفة لكل من red وgreen وyellow في سلوك السائق.

يُطلق على الميزات الفئوية أحيانًا اسم الميزات المنفصلة.

يختلف عن البيانات الرقمية.

لمزيد من المعلومات، راجِع استخدام البيانات الفئوية في &quot;الدورة التدريبية المكثّفة حول تعلُّم الآلة&quot;.

صنف

#fundamentals

فئة يمكن أن ينتمي إليها تصنيف. على سبيل المثال:

• في نموذج التصنيف الثنائي الذي يرصد الرسائل غير المرغوب فيها، قد تكون الفئتان هما رسالة غير مرغوب فيها وليست رسالة غير مرغوب فيها.
• في نموذج التصنيف المتعدّد الفئات الذي يحدّد سلالات الكلاب، قد تكون الفئات بودل وبيغل وبَغ وما إلى ذلك.

يتنبأ نموذج التصنيف بفئة. في المقابل، يتنبأ نموذج الانحدار برقم بدلاً من فئة.

يمكنك الاطّلاع على التصنيف في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

نموذج التصنيف

#fundamentals

نموذج يكون توقّعه فئة. على سبيل المثال، كلّ ما يلي هي نماذج تصنيف:

• نموذج يتوقّع لغة الجملة المُدخَلة (هل هي فرنسية؟ الإسبانية؟ الإيطالية؟
• نموذج يتوقّع أنواع الأشجار (قيقب؟ سنديان؟ Baobab?).
• نموذج يتنبأ بالفئة الإيجابية أو السلبية لحالة طبية معيّنة.

في المقابل، تتنبّأ نماذج الانحدار بالأرقام بدلاً من الفئات.

في ما يلي نوعان شائعان من نماذج التصنيف:

• التصنيف الثنائي
• التصنيف المتعدّد الفئات

عتبة التصنيف

#fundamentals

في التصنيف الثنائي، يكون العدد بين 0 و1 الذي يحوّل الناتج الأولي لنموذج الانحدار اللوجستي إلى توقع إما الفئة الإيجابية أو الفئة السلبية. يُرجى العِلم أنّ حدّ التصنيف هو قيمة يختارها الإنسان، وليس قيمة يختارها تدريب النموذج.

يُخرج نموذج الانحدار اللوجستي قيمة أولية بين 0 و1. بعد ذلك:

• إذا كانت هذه القيمة الأولية أكبر من حد التصنيف، سيتم توقّع الفئة الموجبة.
• إذا كانت هذه القيمة الأولية أقل من حد التصنيف، يتم التنبؤ بالفئة السلبية.

على سبيل المثال، لنفترض أنّ حد التصنيف هو 0.8. إذا كانت القيمة الأولية 0.9، يتوقّع النموذج الفئة الموجبة. إذا كانت القيمة الأولية 0.7، يتوقّع النموذج الفئة السلبية.

يؤثر اختيار حد التصنيف بشكل كبير في عدد الموجب الخاطئ و السالب الخاطئ.

انقر على الرمز للاطّلاع على ملاحظات إضافية.

مع تطوّر النماذج أو مجموعات البيانات، يغيّر المهندسون أحيانًا حد التصنيف. عندما يتغيّر حد التصنيف، يمكن أن تتحوّل التوقّعات الإيجابية للفئة فجأة إلى فئات سلبية والعكس صحيح.

على سبيل المثال، لنفترض نموذجًا للتنبؤ بالأمراض باستخدام التصنيف الثنائي. لنفترض أنّه عند تشغيل النظام في السنة الأولى:

• القيمة الأولية لمريض معيّن هي 0.95.
• عتبة التصنيف هي 0.94.

وبالتالي، يحدّد النظام الفئة الإيجابية. (يصدر المريض صوتًا مرتفعًا، "لا! أنا مريض")

بعد عام، قد تبدو القيم على النحو التالي:

• تبقى القيمة الأولية للمريض نفسه عند 0.95.
• يتغيّر حد التصنيف إلى 0.97.

وبالتالي، يعيد النظام الآن تصنيف هذا المريض ضمن الفئة السلبية. ("يوم سعيد! أنا لست مريضًا") المريض نفسه تشخيص مختلف

---

لمزيد من المعلومات، يمكنك الاطّلاع على الحدود ومصفوفة الالتباس في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة".

مصنِّف

#fundamentals

مصطلح غير رسمي يشير إلى نموذج التصنيف.

مجموعة بيانات غير متوازنة الفئات

#fundamentals

مجموعة بيانات خاصة بالتصنيف يكون فيها العدد الإجمالي للتصنيفات الخاصة بكل فئة مختلفًا بشكل كبير. على سبيل المثال، لنفترض أنّ لديك مجموعة بيانات تصنيف ثنائي مقسّمة إلى فئتَين على النحو التالي:

• مليون تصنيف سلبي
• ‫10 تصنيفات إيجابية

نسبة التصنيفات السلبية إلى الإيجابية هي 100,000 إلى 1، لذا هذه مجموعة بيانات غير متوازنة الفئات.

في المقابل، مجموعة البيانات التالية متوازنة الفئات لأنّ نسبة التصنيفات السلبية إلى التصنيفات الإيجابية قريبة نسبيًا من 1:

• ‫517 تصنيفًا سلبيًا
• ‫483 تصنيفًا إيجابيًا

يمكن أن تكون مجموعات البيانات المتعددة الفئات غير متوازنة الفئات أيضًا. على سبيل المثال، مجموعة البيانات التالية الخاصة بالتصنيف المتعدد الفئات هي أيضًا غير متوازنة الفئات لأنّ إحدى التصنيفات تتضمّن أمثلة أكثر بكثير من التصنيفين الآخرين:

• ‫1,000,000 تصنيفًا مع الفئة "أخضر"
• ‫200 تصنيف بالصف "purple"
• ‫350 تصنيفًا من الفئة "برتقالي"

يمكن أن يواجه تدريب مجموعات البيانات غير المتوازنة الفئات تحديات خاصة. راجِع مجموعات البيانات غير المتوازنة في &quot;دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة&quot; للحصول على التفاصيل.

راجِع أيضًا الإنتروبيا وفئة الأغلبية وفئة الأقلية.

القص

#fundamentals

أسلوب للتعامل مع القيم الشاذة من خلال تنفيذ أحد الإجراءَين التاليَين أو كليهما:

• تخفيض قيم الميزات التي تتجاوز الحد الأقصى إلى هذا الحد.
• زيادة قيم الميزات التي تقل عن الحد الأدنى إلى هذا الحد الأدنى

على سبيل المثال، لنفترض أنّ <0.5% من قيم ميزة معيّنة تقع خارج النطاق 40-60. في هذه الحالة، يمكنك إجراء ما يلي:

• يجب أن تكون جميع القيم التي تزيد عن 60 (الحدّ الأقصى) هي 60 بالضبط.
• يجب أن تكون جميع القيم الأقل من 40 (الحد الأدنى) هي 40 بالضبط.

يمكن أن تؤدي القيم الشاذة إلى إتلاف النماذج، ما يؤدي أحيانًا إلى تجاوز الأوزان الحد الأقصى أثناء التدريب. يمكن أن تؤدي بعض القيم الشاذة أيضًا إلى تشويه المقاييس بشكل كبير، مثل الدقة. القص هو أسلوب شائع للحد من الضرر.

تفرض عملية اقتطاع التدرّج أن تكون قيم التدرّج ضمن نطاق محدّد أثناء التدريب.

لمزيد من المعلومات، يمكنك الاطّلاع على البيانات الرقمية: التسوية في "الدورة التدريبية المكثّفة حول تعلُّم الآلة".

مصفوفة نجاح التوقعات

#fundamentals

جدول NxN يلخّص عدد التوقّعات الصحيحة وغير الصحيحة التي قدّمها نموذج التصنيف. على سبيل المثال، إليك مصفوفة الالتباس التالية الخاصة بنموذج تصنيف ثنائي:

	ورم (متوقّع)	غير ورم (متوقّع)
ورم (معلومات فعلية)	‫18 (TP)	1 (FN)
غير ورمي (معلومات فعلية)	‫6 (FP)	‫452 (TN)

تعرض مصفوفة الالتباس السابقة ما يلي:

• من بين التوقعات الـ 19 التي كانت فيها الحقيقة الأساسية هي "ورم"، صنّف النموذج 18 منها بشكل صحيح وصنّف 1 منها بشكل غير صحيح.
• من بين 458 توقّعًا كانت الحقيقة الأساسية فيها هي "غير ورمي"، صنّف النموذج 452 منها بشكل صحيح و6 منها بشكل غير صحيح.

يمكن أن تساعدك مصفوفة الالتباس في تصنيف متعدد الفئات في تحديد أنماط الأخطاء. على سبيل المثال، لنفترض مصفوفة الالتباس التالية لنموذج تصنيف متعدّد الفئات يتضمّن 3 فئات ويصنّف ثلاثة أنواع مختلفة من السوسن (Virginica وVersicolor وSetosa). عندما كانت الحقيقة الأساسية هي Virginica، توضّح مصفوفة الخطأ أنّ النموذج كان أكثر عرضة للتنبؤ بأنّها Versicolor بدلاً من Setosa:

	Setosa (متوقّع)	Versicolor (القيمة المتوقّعة)	Virginica (القيمة المتوقّعة)
Setosa (المعلومات الفعلية)	88	12	0
Versicolor (المعلومات الفعلية)	6	141	7
Virginica (المعلومات الفعلية)	2	27	109

كمثال آخر، يمكن أن تكشف مصفوفة الالتباس أنّ نموذجًا تم تدريبه على التعرّف على الأرقام المكتوبة بخط اليد يميل إلى توقّع الرقم 9 بدلاً من 4، أو توقّع الرقم 1 بدلاً من 7.

تحتوي مصفوفات الالتباس على معلومات كافية لحساب مجموعة متنوعة من مقاييس الأداء، بما في ذلك الدقة والاستدعاء.

خاصية مستمرة

#fundamentals

ميزة ذات فاصلة عشرية ونطاق لا نهائي من القيم المحتملة، مثل درجة الحرارة أو الوزن

يجب التمييز بينها وبين الخاصية المحدّدة القيم.

التقارب

#fundamentals

هي حالة يتم الوصول إليها عندما تتغير قيم الخسارة بشكل طفيف جدًا أو لا تتغير على الإطلاق مع كل تكرار. على سبيل المثال، يشير منحنى الخسارة التالي إلى التقارب عند حوالي 700 تكرار:

يتقارب النموذج عندما لا يؤدي التدريب الإضافي إلى تحسينه.

في التعلم العميق، تظل قيم الخسارة ثابتة أحيانًا أو قريبة من ذلك لعدة تكرارات قبل أن تنخفض أخيرًا. خلال فترة طويلة من القيم الثابتة للخسارة، قد تشعر مؤقتًا بشكل خاطئ بالتقارب.

اطّلِع أيضًا على الإيقاف المبكر.

لمزيد من المعلومات، يُرجى الاطّلاع على تقارب النماذج ومنحنيات الخسارة في &quot;دورة تدريبية مكثّفة حول تعلُّم الآلة&quot;.

D

DataFrame

#fundamentals

نوع بيانات pandas شائع لتمثيل مجموعات البيانات في الذاكرة.

يشبه DataFrame الجدول أو جدول البيانات. يحتوي كل عمود في DataFrame على اسم (عنوان)، ويتم تحديد كل صف برقم فريد.

يتم تنظيم كل عمود في إطار البيانات على شكل مصفوفة ثنائية الأبعاد، إلا أنّه يمكن تعيين نوع بيانات خاص لكل عمود.

يمكنك أيضًا مراجعة صفحة pandas.DataFrame المرجعية الرسمية.

مجموعة البيانات

#fundamentals

مجموعة من البيانات الأولية، يتم تنظيمها عادةً (وليس حصريًا) بأحد التنسيقات التالية:

• جدول بيانات
• ملف بتنسيق CSV (قيم مفصولة بفواصل)

نموذج عميق

#fundamentals

شبكة عصبية تحتوي على أكثر من طبقة مخفية

يُطلق على النموذج العميق أيضًا اسم شبكة عصبية عميقة.

يختلف عن النموذج الواسع.

خاصية كثيفة

#fundamentals

ميزة تكون معظم قيمها أو كلها غير صفرية، وعادةً ما تكون Tensor من قيم الفاصلة العائمة. على سبيل المثال، يكون Tensor التالي المكوّن من 10 عناصر كثيفًا لأنّ 9 من قيمه غير صفرية:

8

3

7

5

2

4

0

4

9

6

يختلف عن الخاصية المتناثرة.

العمق

#fundamentals

مجموع ما يلي في شبكة عصبونية:

• عدد الطبقات المخفية
• عدد الطبقات النهائية، وهو عادةً 1
• عدد أي طبقات تضمين

على سبيل المثال، تبلغ عمق الشبكة العصبية التي تتضمّن خمس طبقات مخفية وطبقة إخراج واحدة 6 طبقات.

يُرجى العِلم أنّ طبقة الإدخال لا تؤثر في العمق.

خاصية محدّدة القيم

#fundamentals

الميزة التي تتضمّن مجموعة محدودة من القيم المحتملة على سبيل المثال، السمة التي لا يمكن أن تكون قيمها سوى حيوان أو نبات أو معدن هي سمة منفصلة (أو فئوية).

يختلف عن الخاصية المستمرة.

ديناميكي

#fundamentals

شيء يتم إجراؤه بشكل متكرّر أو مستمر في مجال تعلُّم الآلة، يُعدّ المصطلحان ديناميكي وعلى الإنترنت مترادفين. في ما يلي الاستخدامات الشائعة للديناميكية والإنترنت في تعلّم الآلة:

• النموذج الديناميكي (أو النموذج المباشر) هو نموذج تتم إعادة تدريبه بشكل متكرر أو مستمر.
• التدريب الديناميكي (أو التدريب على الإنترنت) هو عملية التدريب بشكل متكرر أو مستمر.
• الاستدلال الديناميكي (أو الاستدلال المباشر) هو عملية إنشاء توقعات عند الطلب.

نموذج ديناميكي

#fundamentals

نموذج يتم إعادة تدريبه بشكل متكرر (ربما بشكل مستمر). النموذج الديناميكي هو "متعلّم مدى الحياة" يتكيّف باستمرار مع البيانات المتطوّرة. يُعرف النموذج الديناميكي أيضًا باسم النموذج المباشر.

يختلف عن النموذج الثابت.

E

الإيقاف المبكر

#fundamentals

إحدى طرق التسوية التي تتضمّن إنهاء التدريب قبل أن يتوقف معدّل انخفاض خسارة التدريب. في عملية الإيقاف المبكر، يتم إيقاف تدريب النموذج عمدًا عندما يبدأ معدل الخطأ في مجموعة بيانات التحقّق من الصحة في الارتفاع، أي عندما يتدهور أداء التعميم.

انقر على الرمز للاطّلاع على ملاحظات إضافية.

قد يبدو الإيقاف المبكر غير منطقي. ففي النهاية، قد يبدو توجيه النموذج بالتوقف عن التدريب بينما لا يزال معدل الخطأ في الانخفاض وكأنّه توجيه إلى طاهٍ بالتوقف عن الطهي قبل أن تنضج الحلوى بالكامل. ومع ذلك، قد يؤدي تدريب النموذج لفترة طويلة جدًا إلى الإفراط في التوافق. أي أنّه في حال تدريب نموذج لفترة طويلة جدًا، قد يتلاءم النموذج مع بيانات التدريب بشكل كبير لدرجة أنّه لا يقدّم توقّعات جيدة بشأن الأمثلة الجديدة.

---

يختلف ذلك عن الخروج المبكر.

طبقة التضمين

#fundamentals

طبقة مخفية خاصة يتم تدريبها على سمة فئوية ذات أبعاد عالية من أجل التعلّم تدريجيًا لمتجه تضمين ذي أبعاد منخفضة. تتيح طبقة التضمين للشبكة العصبونية التدريب بكفاءة أكبر بكثير من التدريب على الميزة الفئوية العالية الأبعاد فقط.

على سبيل المثال، يتيح Earth حاليًا حوالي 73,000 نوع من الأشجار. لنفترض أنّ نوع الشجرة هو سمة في نموذجك، وبالتالي تتضمّن طبقة الإدخال في نموذجك متجهًا ذا ترميز ساخن بطول 73,000 عنصر. على سبيل المثال، قد يتم تمثيل baobab على النحو التالي:

تكون مصفوفة تضم 73,000 عنصر طويلة جدًا. إذا لم تضِف طبقة تضمين إلى النموذج، سيستغرق التدريب وقتًا طويلاً جدًا بسبب ضرب 72,999 صفرًا. لنفترض أنّك اخترت أن تتكوّن طبقة التضمين من 12 سمة. وبالتالي، ستتعلّم طبقة التضمين تدريجيًا متجه تضمين جديدًا لكل نوع من أنواع الأشجار.

في حالات معيّنة، يكون التجزئة بديلاً معقولاً لطبقة التضمين.

يمكنك الاطّلاع على التضمينات في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

حقبة

#fundamentals

هي عملية تدريب كاملة على مجموعة التدريب بحيث تتم معالجة كل مثال مرة واحدة.

يمثّل العصر N/حجم الدفعة تكرارات التدريب، حيث يمثّل N إجمالي عدد الأمثلة.

على سبيل المثال، لنفترض ما يلي:

• تتألف مجموعة البيانات من 1,000 مثال.
• يبلغ حجم الدفعة 50 مثالاً.

لذلك، تتطلّب الحقبة الواحدة 20 تكرارًا:

1 epoch = (N/batch size) = (1,000 / 50) = 20 iterations

يمكنك الاطّلاع على الانحدار الخطي: المَعلمات الفائقة في "دورة مكثّفة حول تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

على سبيل المثال

#fundamentals

قيم صف واحد من الميزات وربما تصنيف تندرج الأمثلة في التعلم المُوجّه ضمن فئتين عامّتَين:

• يتألف المثال المصنّف من ميزة واحدة أو أكثر وتصنيف. يتم استخدام الأمثلة المصنَّفة أثناء التدريب.
• يتألف مثال غير مصنّف من ميزة واحدة أو أكثر بدون تصنيف. يتم استخدام الأمثلة غير المصنّفة أثناء الاستدلال.

على سبيل المثال، لنفترض أنّك تدرب نموذجًا لتحديد تأثير الظروف الجوية على درجات اختبار الطلاب. في ما يلي ثلاثة أمثلة مصنّفة:

الميزات			التصنيف
درجة الحرارة	الرطوبة	الضغط	نتيجة الاختبار
15	47	998	جيد
19	34	1020	ممتاز
18	92	1012	سيئ

في ما يلي ثلاثة أمثلة غير مصنّفة:

درجة الحرارة	الرطوبة	الضغط
12	62	1014
21	47	1017
19	41	1021

عادةً ما يكون صف مجموعة البيانات هو المصدر الأولي للمثال. أي أنّ المثال يتألف عادةً من مجموعة فرعية من الأعمدة في مجموعة البيانات. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن تتضمّن الميزات في أحد الأمثلة أيضًا ميزات اصطناعية، مثل تقاطع الميزات.

يمكنك الاطّلاع على التعلم الخاضع للإشراف في دورة &quot;مقدمة عن تعلُّم الآلة&quot; للحصول على مزيد من المعلومات.

F

سالب خاطئ (FN)

#fundamentals

#Metric

مثال يخطئ فيه النموذج في التنبؤ بالفئة السلبية. على سبيل المثال، يتوقّع النموذج أنّ رسالة إلكترونية معيّنة ليست رسالة غير مرغوب فيها (الفئة السلبية)، ولكنّ هذه الرسالة الإلكترونية هي في الواقع رسالة غير مرغوب فيها.

موجب خاطئ (FP)

#fundamentals

#Metric

مثال يخطئ فيه النموذج في التنبؤ بالفئة الإيجابية. على سبيل المثال، يتوقّع النموذج أنّ رسالة إلكترونية معيّنة هي رسالة غير مرغوب فيها (الفئة الإيجابية)، ولكن ليست هذه الرسالة الإلكترونية في الواقع رسالة غير مرغوب فيها.

لمزيد من المعلومات، يمكنك الاطّلاع على الحدود ومصفوفة الالتباس في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة".

معدّل الموجب الخاطئ

#fundamentals

#Metric

يشير ذلك المصطلح إلى نسبة الأمثلة السلبية الفعلية التي توقّع النموذج بشكل خاطئ أنّها تنتمي إلى الفئة الإيجابية. تحتسب الصيغة التالية معدّل الإيجابية الخاطئة:

$$\text{false positive rate} = \frac{\text{false positives}}{\text{false positives} + \text{true negatives}}$$

معدل الموجب الخاطئ هو المحور السيني في منحنى خاصية تشغيل جهاز الاستقبال.

يمكنك الاطّلاع على التصنيف: منحنى ROC ومقياس AUC في "دورة مكثّفة عن تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

ميزة

#fundamentals

متغيّر إدخال في نموذج تعلُّم الآلة يتألف المثال من ميزة واحدة أو أكثر. على سبيل المثال، لنفترض أنّك تدرب نموذجًا لتحديد تأثير الظروف الجوية على درجات الطلاب في الاختبارات. يعرض الجدول التالي ثلاثة أمثلة، يحتوي كل منها على ثلاث ميزات وتصنيف واحد:

الميزات			التصنيف
درجة الحرارة	الرطوبة	الضغط	نتيجة الاختبار
15	47	998	92
19	34	1020	84
18	92	1012	87

التباين مع التصنيف

يمكنك الاطّلاع على التعلم الخاضع للإشراف في دورة "مقدمة عن تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

مضروب مجموعات الخصائص

#fundamentals

الخاصية الاصطناعية هي خاصية يتم إنشاؤها من خلال "دمج" الخصائص الفئوية أو الخصائص المقسّمة إلى مجموعات.

على سبيل المثال، لنفترض نموذج "توقّع الحالة المزاجية" الذي يمثّل درجة الحرارة في إحدى الفئات الأربع التالية:

• freezing
• chilly
• temperate
• warm

وتمثّل سرعة الرياح في إحدى الفئات الثلاث التالية:

• still
• light
• windy

بدون عمليات الربط بين الميزات، يتم تدريب النموذج الخطي بشكل مستقل على كل من المجموعات السبع المختلفة السابقة. لذا، يتدرب النموذج على، على سبيل المثال، freezing بشكل مستقل عن التدريب على، على سبيل المثال، windy.

يمكنك بدلاً من ذلك إنشاء تقاطع ميزات لدرجة الحرارة وسرعة الرياح. ستتضمّن هذه السمة الاصطناعية 12 قيمة محتملة على النحو التالي:

• freezing-still
• freezing-light
• freezing-windy
• chilly-still
• chilly-light
• chilly-windy
• temperate-still
• temperate-light
• temperate-windy
• warm-still
• warm-light
• warm-windy

بفضل عمليات الربط بين الميزات، يمكن للنموذج التعرّف على الاختلافات في الحالة المزاجية بين يوم freezing-windy ويوم freezing-still.

إذا أنشأت ميزة اصطناعية من ميزتَين تحتوي كل منهما على الكثير من التصنيفات المختلفة، سيحتوي تقاطع الميزتَين الناتج على عدد كبير من المجموعات المحتملة. على سبيل المثال، إذا كانت إحدى السمات تتضمّن 1,000 مجموعة والأخرى تتضمّن 2,000 مجموعة، سيتضمّن تقاطع السمات الناتج 2,000,000 مجموعة.

رياضيًا، يكون التقاطع ناتجًا ديكارتيًا.

يتم استخدام عمليات ضرب الميزات بشكل أساسي مع النماذج الخطية، ونادرًا ما يتم استخدامها مع الشبكات العصبية.

يمكنك الاطّلاع على البيانات الفئوية: التقاطعات بين الميزات في "دورة مكثّفة عن تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

هندسة الميزات

#fundamentals

#TensorFlow

عملية تتضمّن الخطوات التالية:

1. تحديد الميزات التي قد تكون مفيدة في تدريب نموذج
2. تحويل البيانات الأولية من مجموعة البيانات إلى إصدارات فعّالة من هذه الميزات

على سبيل المثال، قد ترى أنّ temperature قد تكون ميزة مفيدة. بعد ذلك، يمكنك تجربة التجميع في فئات لتحسين ما يمكن أن يتعلّمه النموذج من نطاقات temperature المختلفة.

يُطلق على عملية تصميم الميزات أحيانًا اسم استخراج الميزات أو تحويل البيانات إلى ميزات.

انقر على الرمز للاطّلاع على ملاحظات إضافية حول TensorFlow.

في TensorFlow، تعني هندسة الميزات غالبًا تحويل إدخالات ملف السجل الأولي إلى بروتوكولات tf.Example. يمكنك الاطّلاع أيضًا على tf.Transform.

---

يمكنك الاطّلاع على البيانات الرقمية: كيف يستوعب النموذج البيانات باستخدام متجهات الميزات في &quot;دورة تدريبية مكثّفة حول تعلُّم الآلة&quot; للحصول على مزيد من المعلومات.

مجموعة الميزات

#fundamentals

مجموعة الميزات التي يتم تدريب نموذج تعلُّم الآلة عليها على سبيل المثال، قد تتألف مجموعة بسيطة من السمات لنموذج يتنبأ بأسعار المساكن من الرمز البريدي ومساحة العقار وحالته.

متّجه الميزات

#fundamentals

مصفوفة قيم الميزة التي تتضمّن مثالاً. يتم إدخال متجه الميزات أثناء التدريب وأثناء الاستدلال. على سبيل المثال، قد يكون متجه الميزات لنموذج يتضمّن ميزتَين منفصلتَين كما يلي:

[0.92, 0.56]

يقدّم كل مثال قيمًا مختلفة لمتّجه الميزات، لذا يمكن أن يكون متّجه الميزات للمثال التالي على النحو التالي:

[0.73, 0.49]

تحدّد هندسة الميزات كيفية تمثيل الميزات في متجه الميزات. على سبيل المثال، يمكن تمثيل ميزة فئوية ثنائية ذات خمس قيم محتملة باستخدام الترميز الساخن. في هذه الحالة، سيتألف جزء متجه الميزات الخاص بمثال معيّن من أربعة أصفار و1.0 واحد في الموضع الثالث، كما يلي:

[0.0, 0.0, 1.0, 0.0, 0.0]

كمثال آخر، لنفترض أنّ نموذجك يتكوّن من ثلاث ميزات:

• سمة فئوية ثنائية ذات خمس قيم محتملة يتم تمثيلها باستخدام الترميز الساخن، على سبيل المثال: [0.0, 1.0, 0.0, 0.0, 0.0]
• سمة فئوية ثنائية أخرى تتضمّن ثلاث قيم محتملة ممثّلة باستخدام الترميز الأحادي، مثل: [0.0, 0.0, 1.0]
• سمة نقطة عائمة، على سبيل المثال: 8.3

في هذه الحالة، سيتم تمثيل متجه الميزات لكل مثال بتسع قيم. بالنظر إلى القيم النموذجية في القائمة السابقة، سيكون متجه الميزات على النحو التالي:

0.0
1.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.0
8.3

يمكنك الاطّلاع على البيانات الرقمية: كيف يستوعب النموذج البيانات باستخدام متجهات الميزات في &quot;دورة تدريبية مكثّفة حول تعلُّم الآلة&quot; للحصول على مزيد من المعلومات.

حلقة الملاحظات

#fundamentals

في تعلُّم الآلة، هي حالة تؤثّر فيها توقّعات النموذج في بيانات التدريب الخاصة بالنموذج نفسه أو بنموذج آخر. على سبيل المثال، سيؤثر نموذج يقترح أفلامًا في الأفلام التي يشاهدها المستخدمون، ما سيؤثر بدوره في نماذج اقتراح الأفلام اللاحقة.

لمزيد من المعلومات، يمكنك الاطّلاع على أنظمة تعلُّم الآلة الجاهزة للاستخدام: أسئلة يجب طرحها في &quot;الدورة التدريبية المكثّفة حول تعلُّم الآلة&quot;.

G

التعميم

#fundamentals

تشير إلى قدرة النموذج على تقديم توقّعات صحيحة بشأن البيانات الجديدة التي لم يسبق له رؤيتها. النموذج الذي يمكنه التعميم هو عكس النموذج الذي يفرط في التوافق.

انقر على الرمز للاطّلاع على ملاحظات إضافية.

يتم تدريب نموذج على الأمثلة الواردة في مجموعة التدريب. نتيجةً لذلك، يتعلّم النموذج الخصائص المميزة للبيانات في مجموعة التدريب. تطرح التعميمات أساسًا السؤال عمّا إذا كان بإمكان النموذج تقديم تنبؤات جيدة بشأن أمثلة غير واردة في مجموعة التدريب.

لتشجيع التعميم، تساعد التسوية النموذج في التدريب بشكل أقل دقة على خصائص البيانات في مجموعة التدريب.

---

يمكنك الاطّلاع على التعميم في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

منحنى التعميم

#fundamentals

رسم بياني لكل من فقدان التدريب وفقدان التحقّق كدالة لعدد التكرارات

يمكن أن يساعدك منحنى التعميم في رصد حالات التطابق الزائد المحتملة. على سبيل المثال، يشير منحنى التعميم التالي إلى زيادة الملاءمة لأنّ خسارة التحقّق من الصحة تصبح في النهاية أعلى بكثير من خسارة التدريب.

يمكنك الاطّلاع على التعميم في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

النزول المتدرّج

#fundamentals

أسلوب رياضي لتقليل الخسارة. تعدّل عملية انحدار التدرّج الأوزان والانحيازات بشكل متكرّر، وتعمل تدريجيًا على العثور على أفضل تركيبة لتقليل الخسارة.

تسبق طريقة "انحدار التدرّج" تقنية تعلُّم الآلة بفترة طويلة جدًا.

يمكنك الاطّلاع على الانحدار الخطي: نزول التدرّج في &quot;الدورة التدريبية المكثّفة حول تعلُّم الآلة&quot; لمزيد من المعلومات.

معلومات فعلية

#fundamentals

الواقع

الشيء الذي حدث بالفعل

على سبيل المثال، لنفترض أنّ هناك نموذج تصنيف ثنائي يتوقّع ما إذا كان الطالب في سنته الأولى في الجامعة سيتخرّج في غضون ست سنوات. الحقيقة الأساسية لهذا النموذج هي ما إذا كان الطالب قد تخرّج بالفعل في غضون ست سنوات أم لا.

انقر على الرمز للاطّلاع على ملاحظات إضافية.

نقيّم جودة النموذج مقارنةً بالبيانات الأساسية. ومع ذلك، لا تكون البيانات الأساسية صحيحة تمامًا في بعض الأحيان. على سبيل المثال، إليك بعض الأمثلة على العيوب المحتملة في البيانات الأساسية:

• في مثال التخرّج، هل نحن متأكدون من أنّ سجلات التخرّج لكل طالب صحيحة دائمًا؟ هل سجلات الجامعة خالية من الأخطاء؟
• لنفترض أنّ التصنيف هو قيمة نقطة عائمة يتم قياسها بواسطة أدوات (مثل مقاييس الضغط الجوي). كيف يمكننا التأكّد من أنّ كل أداة تمت معايرتها بشكل مماثل أو أنّ كل قراءة تم إجراؤها في الظروف نفسها؟
• إذا كان التصنيف يعتمد على رأي بشري، كيف يمكننا التأكّد من أنّ كل مقيّم بشري يقيّم الأحداث بالطريقة نفسها؟ لتحسين الاتساق، يتدخّل أحيانًا خبراء من فريق التقييم.

---

H

الطبقة المخفية

#fundamentals

هي طبقة في شبكة عصبية بين طبقة الإدخال (الميزات) وطبقة الإخراج (التوقّع). تتكوّن كل طبقة مخفية من خلية عصبية واحدة أو أكثر. على سبيل المثال، تحتوي الشبكة العصبية التالية على طبقتَين مخفيتَين، الأولى تحتوي على ثلاث خلايا عصبية والثانية على خليتَين عصبيتَين:

تحتوي الشبكة العصبية العميقة على أكثر من طبقة مخفية واحدة. على سبيل المثال، الرسم التوضيحي السابق هو شبكة عصبية عميقة لأنّ النموذج يحتوي على طبقتَين مخفيتَين.

لمزيد من المعلومات، يُرجى الاطّلاع على الشبكات العصبية: العُقد والطبقات المخفية في "الدورة التدريبية المكثّفة حول تعلُّم الآلة".

المعلَمة الفائقة

#fundamentals

المتغيرات التي يتم تعديلها أثناء عمليات التشغيل المتتالية لتدريب نموذج، سواء من خلالك أو من خلال خدمة ضبط المعلمات الفائقة على سبيل المثال، معدّل التعلّم هو معلَمة فائقة. يمكنك ضبط معدّل التعلّم على 0.01 قبل جلسة تدريب واحدة. إذا تبيّن لك أنّ القيمة 0.01 مرتفعة جدًا، يمكنك ضبط معدّل التعلّم على 0.003 لجلسة التدريب التالية.

في المقابل، المَعلمات هي الأوزان والانحياز المختلفة التي يتعلّمها النموذج أثناء التدريب.

يمكنك الاطّلاع على الانحدار الخطي: المَعلمات الفائقة في "دورة مكثّفة حول تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

I

موزّعة بشكل مستقل ومتشابه

#fundamentals

البيانات المستخلصة من توزيع لا يتغيّر، ولا تعتمد فيه كل قيمة مستخلصة على القيم التي تم استخلاصها سابقًا. إنّ التوزيع المتطابق والمستقل هو الغاز المثالي في مجال تعلُّم الآلة، وهو بنية رياضية مفيدة ولكنّها نادرًا ما توجد بالضبط في العالم الحقيقي. على سبيل المثال، قد يكون توزيع الزوّار على صفحة ويب متطابقًا ومستقلاً على مدار فترة زمنية قصيرة، أي أنّ التوزيع لا يتغيّر خلال تلك الفترة القصيرة، وتكون زيارة أحد الأشخاص مستقلة بشكل عام عن زيارة شخص آخر. ومع ذلك، إذا وسّعت نطاق هذا الإطار الزمني، قد تظهر اختلافات موسمية في عدد زوّار صفحة الويب.

يمكنك الاطّلاع أيضًا على عدم الثبات.

الاستنتاج

#fundamentals

#generativeAI

في تعلُّم الآلة التقليدي، عملية إجراء التوقعات من خلال تطبيق نموذج مدرَّب على أمثلة غير مصنَّفة يمكنك الاطّلاع على التعلم الخاضع للإشراف في دورة "مقدمة في تعلُّم الآلة" لمعرفة المزيد.

في النماذج اللغوية الكبيرة، الاستدلال هو عملية استخدام نموذج مُدرَّب لإنشاء رد على طلب.

يختلف معنى الاستدلال إلى حدّ ما في الإحصاء. يمكنك الاطّلاع على مقالة الاستدلال الإحصائي على ويكيبيديا للحصول على التفاصيل.

طبقة الإدخال

#fundamentals

الطبقة في الشبكة العصبية التي تحتوي على متجه الميزات أي أنّ طبقة الإدخال توفّر أمثلة من أجل التدريب أو الاستنتاج. على سبيل المثال، تتألف طبقة الإدخال في الشبكة العصبية التالية من ميزتَين:

القابلية للتفسير

#fundamentals

تشير إلى القدرة على شرح أو عرض طريقة تفكير نموذج تعلُّم الآلة بعبارات يسهل على الإنسان فهمها.

معظم نماذج الانحدار الخطي، على سبيل المثال، يمكن تفسيرها بشكل كبير. (ما عليك سوى الاطّلاع على القيم التقديرية التي تم تدريبها لكل ميزة). تتسم غابات القرارات أيضًا بقابلية تأويل عالية. ومع ذلك، تتطلّب بعض النماذج عرضًا مرئيًا متطوّرًا لتصبح قابلة للتفسير.

يمكنك استخدام أداة Learning Interpretability Tool (LIT) لتفسير نماذج تعلُّم الآلة.

التكرار

#fundamentals

تعديل واحد على مَعلمات النموذج، أي الأوزان والانحيازات، أثناء التدريب. يحدّد حجم الدفعة عدد الأمثلة التي يعالجها النموذج في تكرار واحد. على سبيل المثال، إذا كان حجم الدفعة 20، سيعالج النموذج 20 مثالاً قبل تعديل المَعلمات.

عند تدريب شبكة عصبونية، تتضمّن عملية التكرار الواحدة الخطوتَين التاليتَين:

1. عملية تمرير للأمام لتقييم الخسارة في مجموعة واحدة
2. عملية تمرير عكسي (الانتشار العكسي) لتعديل مَعلمات النموذج استنادًا إلى الخسارة ومعدّل التعلّم

لمزيد من المعلومات، يمكنك الاطّلاع على النزول التدريجي في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة".

L

التسوية من النوع L₀

#fundamentals

أحد أنواع التسوية التي تعاقب العدد الإجمالي للأوزان غير الصفرية في أحد النماذج. على سبيل المثال، سيتم فرض عقوبة أكبر على نموذج يتضمّن 11 وزنًا غير صفري مقارنةً بنموذج مشابه يتضمّن 10 أوزان غير صفرية.

يُطلق على التسوية L₀ أحيانًا اسم تسوية L0-norm.

انقر على الرمز للاطّلاع على ملاحظات إضافية.

إنّ تسوية L₀ غير عملية بشكل عام في النماذج الكبيرة لأنّ تسوية L₀ تحوّل التدريب إلى مشكلة تحسين محدّبة.

---

خسارة L₁

#fundamentals

#Metric

دالة الخسارة التي تحسب القيمة المطلقة للفرق بين قيم التصنيف الفعلية والقيم التي يتوقّعها النموذج. على سبيل المثال، إليك طريقة حساب خسارة L₁ لمجموعة من خمسة أمثلة:

القيمة الفعلية للمثال	القيمة المتوقّعة للنموذج	القيمة المطلقة للتغيير
7	6	1
5	4	1
8	11	3
4	6	2
9	8	1
		‫8 = خسارة L1

يكون معدّل الخطأ في ₁ أقل حساسية للقيم الشاذة من معدّل الخطأ في ₂.

متوسط الخطأ المطلق هو متوسط خسارة ₁ لكل مثال.

انقر على الرمز للاطّلاع على الرياضيات الرسمية.

$$ L_1 loss = \sum_{i=0}^n | y_i - \hat{y}_i |$$

حيث:

• $n$ هو عدد الأمثلة.
• $y$ هي القيمة الفعلية للتصنيف.
• $\hat{y}$ هي القيمة التي يتوقّعها النموذج لـ $y$.

---

يمكنك الاطّلاع على الانحدار الخطي: الخسارة في &quot;الدورة التدريبية المكثّفة حول تعلُّم الآلة&quot; للحصول على مزيد من المعلومات.

التسوية من النوع L₁

#fundamentals

نوع من التسوية يفرض عقوبة على الأوزان بما يتناسب مع مجموع القيمة المطلقة للأوزان. يساعد التسوية من النوع L₁ في خفض أوزان الميزات غير الملائمة أو غير ذات الصلة إلى الصفر تمامًا. يتم بشكل فعّال إزالة ميزة ذات وزن 0 من النموذج.

يجب عدم الخلط بينها وبين التسوية من النوع L₂.

خسارة ₂

#fundamentals

#Metric

يشير ذلك المصطلح إلى دالة خسارة تحسب مربع الفرق بين قيم التصنيف الفعلية والقيم التي يتوقّعها النموذج. على سبيل المثال، إليك طريقة حساب خسارة L₂ لمجموعة من خمسة أمثلة:

القيمة الفعلية للمثال	القيمة المتوقّعة للنموذج	مربع دلتا
7	6	1
5	4	1
8	11	9
4	6	4
9	8	1
		‫16 = L2 خسارة

بسبب التربيع، يؤدي فقدان L₂ إلى تضخيم تأثير القيم الشاذة. أي أنّ دالة الخسارة L₂ تتأثر بشكل أكبر بالتوقعات السيئة مقارنةً بدالة الخسارة L₁. على سبيل المثال، سيكون معدّل فقدان حزمة L₁ السابقة 8 بدلاً من 16. لاحظ أنّ قيمة متطرفة واحدة تمثّل 9 من 16.

تستخدِم نماذج الانحدار عادةً دالة الخسارة L₂.

متوسط الخطأ التربيعي هو متوسط خسارة ₂ لكل مثال. الخسارة التربيعية هي اسم آخر للخسارة من النوع L₂.

انقر على الرمز للاطّلاع على الرياضيات الرسمية.

$$ L_2 loss = \sum_{i=0}^n {(y_i - \hat{y}_i)}^2$$

حيث:

• $n$ هو عدد الأمثلة.
• $y$ هي القيمة الفعلية للتصنيف.
• $\hat{y}$ هي القيمة التي يتوقّعها النموذج لـ $y$.

---

يمكنك الاطّلاع على الانحدار اللوجستي: الخسارة والتسوية في &quot;الدورة التدريبية المكثّفة حول تعلُّم الآلة&quot; للحصول على مزيد من المعلومات.

التسوية ₂

#fundamentals

نوع من التسوية يفرض عقوبة على الأوزان بما يتناسب مع مجموع مربّعات الأوزان. تساعد عملية التسوية L₂ في تقريب أوزان القيم الشاذة (التي تتضمّن قيمًا موجبة عالية أو قيمًا سالبة منخفضة) إلى 0، ولكن ليس تمامًا إلى 0. تبقى الميزات التي تتضمّن قيمًا قريبة جدًا من 0 في النموذج، ولكنّها لا تؤثّر كثيرًا في التوقّعات التي يقدّمها النموذج.

يؤدي التسوية من النوع L₂ دائمًا إلى تحسين التعميم في النماذج الخطية.

يختلف عن التسوية من النوع L₁.

يمكنك الاطّلاع على الإفراط في التخصيص: التسوية L2 في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

التصنيف

#fundamentals

في تعلُّم الآلة المراقَب، يمثّل هذا المصطلح جزء "الإجابة" أو "النتيجة" في مثال.

يتألف كل مثال مصنّف من ميزات واحدة أو أكثر وتصنيف. على سبيل المثال، في مجموعة بيانات مخصّصة لرصد المحتوى غير المرغوب فيه، من المحتمل أن تكون التصنيفات إما "محتوى غير مرغوب فيه" أو "ليس محتوًى غير مرغوب فيه". في مجموعة بيانات خاصة بهطول الأمطار، قد يكون التصنيف هو كمية الأمطار التي هطلت خلال فترة زمنية معيّنة.

يمكنك الاطّلاع على التعلم الخاضع للإشراف في مقدّمة عن تعلّم الآلة للحصول على مزيد من المعلومات.

مثال مصنّف

#fundamentals

مثال يحتوي على ميزات واحدة أو أكثر وتصنيف. على سبيل المثال، يعرض الجدول التالي ثلاثة أمثلة مصنّفة من نموذج لتقييم المنازل، ويتضمّن كل مثال ثلاث سمات وتصنيفًا واحدًا:

عدد غرف النوم	عدد الحمّامات	عمر المنزل	سعر المنزل (التصنيف)
3	2	15	$345,000
2	1	72	179,000 دولار أمريكي
4	2	34	$392,000

في تعلُّم الآلة الموجَّه، تتدرّب النماذج على أمثلة مصنَّفة وتتوقّع النتائج بناءً على أمثلة غير مصنَّفة.

قارِن بين الأمثلة المصنّفة والأمثلة غير المصنّفة.

يمكنك الاطّلاع على التعلم الخاضع للإشراف في مقدّمة عن تعلّم الآلة للحصول على مزيد من المعلومات.

lambda

#fundamentals

مرادف معدل التسوية

‫Lambda هو مصطلح مستخدَم بشكل مفرط. نركّز هنا على تعريف المصطلح ضمن التسوية.

طبقة

#fundamentals

مجموعة من الخلايا العصبية في شبكة عصبية في ما يلي ثلاثة أنواع شائعة من الطبقات:

• طبقة الإدخال، التي توفّر قيمًا لجميع المعالم
• طبقة مخفية واحدة أو أكثر، والتي تعثر على علاقات غير خطية بين السمات والتصنيف
• طبقة الإخراج، التي تقدّم التوقّع

على سبيل المثال، يوضّح الرسم التوضيحي التالي شبكة عصبية تتضمّن طبقة إدخال واحدة وطبقتَين مخفيتَين وطبقة إخراج واحدة:

في TensorFlow، الطبقات هي أيضًا دوال Python تأخذ موترات وخيارات إعداد كمدخلات وتنتج موترات أخرى كمخرجات.

معدّل التعلّم

#fundamentals

عدد ذو فاصلة عائمة يحدّد للخوارزمية النزول بالتدرّج مدى قوة تعديل الأوزان والانحيازات في كل تكرار. على سبيل المثال، يؤدي معدّل التعلّم البالغ 0.3 إلى تعديل الأوزان والانحيازات بقوة أكبر بثلاث مرات من معدّل التعلّم البالغ 0.1.

معدّل التعلّم هو مَعلمة فائقة أساسية. إذا ضبطت معدّل التعلّم على قيمة منخفضة جدًا، سيستغرق التدريب وقتًا طويلاً جدًا. إذا حدّدت معدّل التعلّم على قيمة مرتفعة جدًا، سيواجه نزول التدرّج غالبًا صعوبة في الوصول إلى التقارب.

انقر على الرمز للحصول على شرح رياضي أكثر تفصيلاً.

خلال كل تكرار، تضرب خوارزمية النزول التدريجي معدّل التعلّم في الانحدار. يُطلق على المنتج الناتج اسم خطوة التدرّج.

---

يمكنك الاطّلاع على الانحدار الخطي: المَعلمات الفائقة في "دورة مكثّفة حول تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

خطي

#fundamentals

يشير ذلك المصطلح إلى علاقة بين متغيّرَين أو أكثر يمكن تمثيلها فقط من خلال الجمع والضرب.

رسم العلاقة الخطية هو خط.

يختلف عن الخوارزمية غير الخطية.

النموذج الخطي

#fundamentals

نموذج يحدّد وزنًا واحدًا لكل ميزة من أجل تقديم توقّعات. (تتضمّن النماذج الخطية أيضًا انحيازًا). في المقابل، تكون العلاقة بين الميزات والتوقعات في النماذج العميقة غير خطية بشكل عام.

عادةً ما يكون تدريب النماذج الخطية أسهل وأكثر قابلية للتفسير من النماذج العميقة. ومع ذلك، يمكن للنماذج العميقة التعرّف على العلاقات المعقّدة بين الميزات.

الانحدار الخطي والانحدار اللوجستي هما نوعان من النماذج الخطية.

انقر على الرمز للاطّلاع على المسائل الرياضية.

يتّبع النموذج الخطي الصيغة التالية:

$$y' = b + w_1x_1 + w_2x_2 + … w_nx_n$$

حيث:

• y' هي القيمة المتوقّعة الأولية. (في أنواع معيّنة من النماذج الخطية، سيتم تعديل هذه النتيجة الأولية بشكل أكبر. على سبيل المثال، راجِع الانحدار اللوجستي.)
• يمثّل b التحيّز.
• w هو وزن، وبالتالي فإنّ w₁ هو وزن الميزة الأولى، وw₂ هو وزن الميزة الثانية، وهكذا.
• تمثّل x ميزة، وبالتالي فإنّ x₁ هي قيمة الميزة الأولى، وx₂ هي قيمة الميزة الثانية، وهكذا.

على سبيل المثال، لنفترض أنّ نموذجًا خطيًا لثلاث سمات يتعلّم الانحياز والأوزان التالية:

• b = 7
• w₁ = -2.5
• w₂ = -1.2
• w₃ = 1.4

وبالتالي، عند توفّر ثلاث ميزات (x₁ وx₂ وx₃)، يستخدم النموذج الخطي المعادلة التالية لإنشاء كل قيمة متوقّعة:

y' = 7 + (-2.5)(x1) + (-1.2)(x2) + (1.4)(x3)

لنفترض أنّ مثالاً معيّنًا يتضمّن القيم التالية:

• x₁ = 4
• x₂ = -10
• x₃ = 5

يؤدي إدخال هذه القيم في الصيغة إلى الحصول على تنبؤ لهذا المثال:

y' = 7 + (-2.5)(4) + (-1.2)(-10) + (1.4)(5)
y' = 16

تشمل النماذج الخطية النماذج التي تستخدم معادلة خطية فقط لوضع التوقّعات، بالإضافة إلى مجموعة أوسع من النماذج التي تستخدم معادلة خطية كأحد مكوّنات الصيغة التي تضع التوقّعات. على سبيل المثال، تعالج عملية الانحدار اللوجستي اللاحقة التوقّع الأوّلي (y') لإنتاج قيمة توقّع نهائية بين 0 و1، حصريًا.

---

الانحدار الخطي

#fundamentals

نوع من نماذج تعلُّم الآلة ينطبق عليه ما يلي:

• النموذج هو نموذج خطي.
• التوقّع هو قيمة نقطة عائمة. (هذا هو جزء الانحدار في الانحدار الخطي).

قارِن الانحدار الخطي بالانحدار اللوجستي. يجب أيضًا مقارنة الانحدار بالتصنيف classification.

يمكنك الاطّلاع على الانحدار الخطي في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

الانحدار اللوجستي

#fundamentals

نوع من نماذج الانحدار التي تتنبأ باحتمالية. تتضمّن نماذج الانحدار اللوجستي الخصائص التالية:

• التصنيف فئوي. يشير مصطلح الانحدار اللوجستي عادةً إلى الانحدار اللوجستي الثنائي، أي إلى نموذج يحسب احتمالات التصنيفات التي تتضمّن قيمتَين محتملتَين. هناك نوع أقل شيوعًا، وهو الانحدار اللوجستي المتعدد الحدود، الذي يحسب احتمالات التصنيفات التي تتضمّن أكثر من قيمتَين محتملتَين.
• دالة الخسارة أثناء التدريب هي الخسارة اللوغاريتمية. (يمكن وضع وحدات Log Loss متعددة بالتوازي للتصنيفات التي تتضمّن أكثر من قيمتَين محتملتَين).
• يستخدم النموذج بنية خطية، وليس شبكة عصبية عميقة. ومع ذلك، ينطبق الجزء المتبقي من هذا التعريف أيضًا على النماذج العميقة التي تتنبأ بالاحتمالات للتصنيفات الفئوية.

على سبيل المثال، لنفترض نموذج انحدار لوجستي يحسب احتمالية أن تكون رسالة إلكترونية واردة غير مرغوب فيها أو غير ذلك. أثناء الاستدلال، لنفترض أنّ النموذج يتوقّع 0.72. وبالتالي، يقدّر النموذج ما يلي:

• فرصة بنسبة% 72 أن تكون الرسالة الإلكترونية غير مرغوب فيها
• هناك احتمال بنسبة% 28 ألّا تكون الرسالة الإلكترونية غير مرغوب فيها.

يستخدم نموذج الانحدار اللوجستي البنية التالية المكوّنة من خطوتَين:

1. ينشئ النموذج قيمة توقّع أولية (y') من خلال تطبيق دالة خطية على ميزات الإدخال.
2. يستخدم النموذج هذا التوقّع الأولي كإدخال إلى دالة سينية، ما يؤدي إلى تحويل التوقّع الأولي إلى قيمة بين 0 و1، باستثناء هذين الرقمين.

كما هو الحال مع أي نموذج انحدار، يتنبأ نموذج الانحدار اللوجستي برقم. ومع ذلك، يصبح هذا الرقم عادةً جزءًا من نموذج تصنيف ثنائي على النحو التالي:

• إذا كان الرقم المتوقّع أكبر من حد التصنيف، يتوقّع نموذج التصنيف الثنائي الفئة الإيجابية.
• إذا كان الرقم المتوقّع أقل من حد التصنيف، يتوقّع نموذج التصنيف الثنائي الفئة السلبية.

لمزيد من المعلومات، يمكنك الاطّلاع على الانحدار اللوجستي في &quot;دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة&quot;.

الخسارة اللوغاريتمية

#fundamentals

دالة الخسارة المستخدَمة في الانحدار اللوجستي الثنائي

انقر على الرمز للاطّلاع على المسائل الرياضية.

تحتسب الصيغة التالية Log Loss:

$$\text{Log Loss} = \sum_{(x,y)\in D} -y\log(y') - (1 - y)\log(1 - y')$$

حيث:

• \((x,y)\in D\) هي مجموعة البيانات التي تحتوي على العديد من الأمثلة المصنّفة، والتي تكون على شكل \((x,y)\) أزواج.
• \(y\) هو التصنيف في مثال مصنّف. بما أنّ هذا انحدار لوجستي، يجب أن تكون كل قيمة من قيم \(y\) إما 0 أو 1.
• \(y'\) هي القيمة المتوقّعة (بين 0 و1، باستثناء القيمتين)، بالنظر إلى مجموعة السمات في \(x\).

---

يمكنك الاطّلاع على الانحدار اللوجستي: الخسارة والتسوية في "دورة تدريبية مكثّفة حول تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

لوغاريتم فرص الأفضلية

#fundamentals

يشير ذلك المصطلح إلى لوغاريتم يوضِّح معدّل احتمالية وقوع حدث معيّن.

انقر على الرمز للاطّلاع على المسائل الرياضية.

إذا كان الحدث عبارة عن احتمال ثنائي، يشير الاحتمال إلى نسبة احتمال النجاح (p) إلى احتمال الفشل (1-p). على سبيل المثال، لنفترض أنّ حدثًا معيّنًا لديه احتمال نجاح بنسبة %90 واحتمال فشل بنسبة% 10. في هذه الحالة، يتم احتساب الاحتمالات على النحو التالي:

$$ {\text{odds}} = \frac{\text{p}} {\text{(1-p)}} = \frac{.9} {.1} = {\text{9}} $$

لوغاريتم فرص الأفضلية هو ببساطة لوغاريتم فرص الأفضلية. حسب الاصطلاح، يشير مصطلح "اللوغاريتم" إلى اللوغاريتم الطبيعي، ولكن يمكن أن يكون اللوغاريتم أي أساس أكبر من 1. وبالتالي، فإنّ نسبة الاحتمالات في مثالنا هي:

$$ {\text{log-odds}} = ln(9) ~= 2.2 $$

دالة نسبة الاحتمالات هي معكوس الدالة السينية.

---

خسارة

#fundamentals

#Metric

أثناء تدريب نموذج خاضع للإشراف، يتم قياس مدى بُعد توقّع النموذج عن تصنيفه.

تحسب دالة الخسارة الخسارة.

يمكنك الاطّلاع على الانحدار الخطي: الخسارة في "الدورة التدريبية المكثّفة حول تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

منحنى الخسارة

#fundamentals

رسم بياني للخطأ كدالة لعدد التكرارات التدريبية يعرض الرسم البياني التالي منحنى خسارة نموذجيًا:

يمكن أن تساعدك منحنيات الخسارة في تحديد ما إذا كان نموذجك يتقارب أو يفرط في التكيّف.

يمكن أن ترسم منحنيات الخسارة جميع أنواع الخسارة التالية:

• فقدان التدريب
• فقدان التحقّق من الصحة
• فقدان البيانات أثناء الاختبار

يمكنك الاطّلاع أيضًا على منحنى التعميم.

يمكنك الاطّلاع على التدريب الزائد: تفسير منحنيات الخسارة في "دورة مكثّفة عن تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

دالة الخسارة

#fundamentals

#Metric

أثناء التدريب أو الاختبار، تُستخدَم دالة رياضية لحساب الخسارة في دفعة من الأمثلة. تعرض دالة الخسارة خسارة أقل للنماذج التي تقدّم توقعات جيدة مقارنةً بالنماذج التي تقدّم توقعات سيئة.

عادةً ما يكون الهدف من التدريب هو تقليل الخسارة التي تعرضها دالة الخسارة.

تتوفّر العديد من أنواع دوال الخسارة المختلفة. اختَر دالة الخسارة المناسبة لنوع النموذج الذي تنشئه. على سبيل المثال:

• فقدان _L2 (أو متوسط الخطأ التربيعي) هو دالة الفقدان للانحدار الخطي.
• الخسارة اللوغارتمية هي دالة الخسارة في الانحدار اللوجستي.

M

تعلُم الآلة

#fundamentals

برنامج أو نظام يدرّب نموذجًا من البيانات التي يتم إدخالها. يمكن للنموذج المدرَّب أن يقدّم توقعات مفيدة من بيانات جديدة (لم يسبق رؤيتها) مأخوذة من التوزيع نفسه الذي تم استخدامه لتدريب النموذج.

يشير تعلُّم الآلة أيضًا إلى مجال الدراسة المعني بهذه البرامج أو الأنظمة.

يمكنك الاطّلاع على دورة مقدّمة عن تعلُّم الآلة للحصول على مزيد من المعلومات.

الفئة الأكبر

#fundamentals

التصنيف الأكثر شيوعًا في مجموعة بيانات غير متوازنة الفئات على سبيل المثال، إذا كانت مجموعة البيانات تحتوي على 99% من التصنيفات السلبية و1% من التصنيفات الإيجابية، تكون التصنيفات السلبية هي الفئة الأكبر.

التباين مع الفئة الأقلية

يمكنك الاطّلاع على مجموعات البيانات: مجموعات البيانات غير المتوازنة في "الدورة التدريبية المكثّفة حول تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

دفعة صغيرة

#fundamentals

مجموعة فرعية صغيرة يتم اختيارها عشوائيًا من دفعة تتم معالجتها في تكرار واحد. يتراوح حجم الدفعة للدفعة المصغّرة عادةً بين 10 و1,000 مثال.

على سبيل المثال، لنفترض أنّ مجموعة التدريب بأكملها (المجموعة الكاملة) تتألف من 1,000 مثال. لنفترض أيضًا أنّك ضبطت حجم الدفعة لكل دفعة صغيرة على 20. لذلك، تحدّد كل تكرار الخسارة في 20 مثالاً عشوائيًا من بين 1,000 مثال، ثم تعدّل الأوزان والانحيازات وفقًا لذلك.

من الأسهل بكثير حساب الخسارة على مجموعة مصغّرة من البيانات مقارنةً بحساب الخسارة على جميع الأمثلة في المجموعة الكاملة.

يمكنك الاطّلاع على الانحدار الخطي: المَعلمات الفائقة في "دورة مكثّفة حول تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

فئة الأقلية

#fundamentals

التصنيف الأقل شيوعًا في مجموعة بيانات غير متوازنة على سبيل المثال، إذا كانت مجموعة البيانات تحتوي على% 99 من التصنيفات السلبية و% 1 من التصنيفات الإيجابية، تكون التصنيفات الإيجابية هي الفئة الأقلية.

التباين مع الفئة الأغلبية

انقر على الرمز للاطّلاع على ملاحظات إضافية.

قد تبدو مجموعة التدريب التي تتضمّن مليون مثال أمرًا مثيرًا للإعجاب. ومع ذلك، إذا كانت الفئة الأقل تمثيلاً ممثَّلة بشكل سيئ، فقد لا تكون مجموعة التدريب الكبيرة جدًا كافية. ركِّز بشكل أقل على إجمالي عدد الأمثلة في مجموعة البيانات، وبشكل أكبر على عدد الأمثلة في الفئة الأقل تمثيلاً.

إذا كانت مجموعة البيانات لا تحتوي على أمثلة كافية من الفئة الأقل تمثيلاً، ننصحك باستخدام التقليل من عدد العيّنات (التعريف في النقطة الثانية) لتكملة الفئة الأقل تمثيلاً.

---

يمكنك الاطّلاع على مجموعات البيانات: مجموعات البيانات غير المتوازنة في "الدورة التدريبية المكثّفة حول تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

نموذج

#fundamentals

بشكل عام، أي صيغة رياضية تعالج بيانات الإدخال وتعرض بيانات الإخراج. بعبارة أخرى، النموذج هو مجموعة المَعلمات والبنية اللازمة لنظام ما من أجل وضع التوقعات. في تعلُّم الآلة الموجَّه، يتلقّى النموذج مثالاً كمدخل ويستنتج توقّعًا كمخرج. تختلف النماذج بعض الشيء ضمن تعلُّم الآلة المراقَب. على سبيل المثال:

• يتألف نموذج الانحدار الخطي من مجموعة من الأوزان والانحياز.
• يتألف نموذج الشبكة العصبونية مما يلي:
  • مجموعة من الطبقات المخفية، تحتوي كل منها على عصبون واحد أو أكثر
  • الأوزان والانحياز المرتبط بكل عصبون
• يتألف نموذج شجرة القرار مما يلي:
  • شكل الشجرة، أي النمط الذي يتم فيه ربط الشروط والأوراق.
  • الشروط والإجازات

يمكنك حفظ نموذج أو استعادته أو إنشاء نُسخ منه.

تؤدي عملية التعلّم الآلي غير الموجّه أيضًا إلى إنشاء نماذج، وعادةً ما تكون دالة يمكنها ربط مثال إدخال بالمجموعة الأنسب.

انقر على الرمز للمقارنة بين الدوال الجبرية ودوال البرمجة ونماذج تعلُّم الآلة.

الدالة الجبرية، مثل ما يلي، هي نموذج:

  f(x, y) = 3x -5xy + y2 + 17

تربط الدالة السابقة قيم الإدخال (x وy) بقيمة الإخراج.

وبالمثل، فإنّ دالة البرمجة التالية هي أيضًا نموذج:

def half_of_greater(x, y):
  if (x > y):
    return(x / 2)
  else
    return(y / 2)

يمرّر المستدعي وسيطات إلى دالة Python السابقة، وتنتج دالة Python مخرجات (عبر عبارة return).

على الرغم من أنّ الشبكة العصبية العميقة تتضمّن بنية رياضية مختلفة تمامًا عن الدوال الجبرية أو دوال البرمجة، إلا أنّها لا تزال تتلقّى مدخلات (مثالاً) وتعرض مخرجات (توقّعًا).

يُنشئ مبرمج بشري رمزًا لوظيفة برمجة يدويًا. في المقابل، يتعلّم نموذج تعلُّم الآلة تدريجيًا المَعلمات المثالية أثناء التدريب الآلي.

---

التصنيف المتعدّد الفئات

#fundamentals

في التعلّم المُوجّه، تكون هناك مشكلة تصنيف حيث تحتوي مجموعة البيانات على أكثر من فئتَين من التصنيفات. على سبيل المثال، يجب أن تكون التصنيفات في مجموعة بيانات Iris إحدى الفئات الثلاث التالية:

• Iris setosa
• Iris virginica
• Iris versicolor

النموذج الذي تم تدريبه على مجموعة بيانات Iris والذي يتوقّع نوع Iris استنادًا إلى أمثلة جديدة، يؤدي عملية تصنيف متعدّد الفئات.

في المقابل، فإنّ مشاكل التصنيف التي تميّز بين فئتَين فقط هي نماذج تصنيف ثنائي. على سبيل المثال، نموذج الرسائل الإلكترونية الذي يتنبأ بما إذا كانت الرسالة غير مرغوب فيها أو مرغوب فيها هو نموذج تصنيف ثنائي.

في مشاكل التجميع، يشير التصنيف المتعدد الفئات إلى أكثر من مجموعتين.

لمزيد من المعلومات، يمكنك الاطّلاع على الشبكات العصبية: التصنيف المتعدد الفئات في "الدورة التدريبية المكثّفة حول تعلُّم الآلة".

لا

فئة سالبة

#fundamentals

#Metric

في التصنيف الثنائي، يُطلق على إحدى الفئتَين اسم إيجابية ويُطلق على الأخرى اسم سلبية. الفئة الإيجابية هي الشيء أو الحدث الذي يختبره النموذج، والفئة السلبية هي الاحتمال الآخر. على سبيل المثال:

• قد تكون الفئة السلبية في اختبار طبي هي "ليس ورمًا".
• قد تكون الفئة السلبية في نموذج تصنيف الرسائل الإلكترونية هي "ليست رسالة غير مرغوب فيها".

يجب التمييز بينها وبين الفئة الموجبة.

شبكة عصبونية

#fundamentals

نموذج يحتوي على طبقة مخفية واحدة على الأقل. الشبكة العصبية العميقة هي نوع من الشبكات العصبية يحتوي على أكثر من طبقة مخفية واحدة. على سبيل المثال، يعرض المخطط التالي شبكة عصبية عميقة تحتوي على طبقتَين مخفيتَين.

يتصل كل عصبون في الشبكة العصبية بجميع العُقد في الطبقة التالية. على سبيل المثال، في الرسم البياني السابق، لاحظ أنّ كل عصبون من الأعصاب الثلاثة في الطبقة المخفية الأولى يرتبط بشكل منفصل بكل من العصبونين في الطبقة المخفية الثانية.

تُعرف الشبكات العصبونية التي يتم تنفيذها على أجهزة الكمبيوتر أحيانًا باسم الشبكات العصبونية الاصطناعية للتمييز بينها وبين الشبكات العصبونية الموجودة في الدماغ والجهاز العصبي.

يمكن لبعض الشبكات العصبية محاكاة العلاقات غير الخطية المعقّدة للغاية بين الميزات المختلفة والتصنيف.

راجِع أيضًا الشبكة العصبونية الالتفافية والشبكة العصبونية المتكرّرة.

يمكنك الاطّلاع على الشبكات العصبونية في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة" لمزيد من المعلومات.

عصبون

#fundamentals

في التعلّم الآلي، هي وحدة مميّزة ضمن طبقة مخفية في شبكة عصبونية. تنفّذ كل خلية عصبية الإجراء المكوّن من خطوتَين التاليتَين:

1. تحسب هذه الدالة المجموع المرجّح لقيم الإدخال مضروبة في الأوزان المقابلة.
2. تمرير المجموع المرجّح كمدخل إلى دالة التنشيط

تقبل إحدى الخلايا العصبية في الطبقة المخفية الأولى مدخلات من قيم الميزات في طبقة الإدخال. تتلقّى الخلية العصبية في أي طبقة مخفية بعد الطبقة الأولى مدخلات من الخلايا العصبية في الطبقة المخفية السابقة. على سبيل المثال، تقبل إحدى الخلايا العصبية في الطبقة المخفية الثانية المدخلات من الخلايا العصبية في الطبقة المخفية الأولى.

توضّح الصورة التالية خليتَين عصبيتين ومدخلاتهما.

تحاكي الخلية العصبية في الشبكة العصبونية سلوك الخلايا العصبية في الدماغ وأجزاء أخرى من الجهاز العصبي.

عقدة (شبكة عصبونية)

#fundamentals

عصبون في طبقة مخفية

يمكنك الاطّلاع على الشبكات العصبونية في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة" لمزيد من المعلومات.

غير خطي

#fundamentals

يشير ذلك المصطلح إلى علاقة بين متغيّرَين أو أكثر لا يمكن تمثيلها فقط من خلال الجمع والضرب. يمكن تمثيل العلاقة الخطية بخط، بينما لا يمكن تمثيل العلاقة غير الخطية بخط. على سبيل المثال، لنفترض أنّ لديك نموذجين يرتبط كل منهما بميزة واحدة وتصنيف واحد. النموذج على اليمين خطي، والنموذج على اليسار غير خطي:

راجِع الشبكات العصبية: العُقد والطبقات المخفية في "دورة مكثّفة عن تعلُّم الآلة" لتجربة أنواع مختلفة من الدوال غير الخطية.

عدم الثبات

#fundamentals

سمة تتغيّر قيمها على مستوى سمة واحدة أو أكثر، وعادةً ما تكون هذه السمة هي الوقت. على سبيل المثال، إليك بعض الأمثلة على عدم الثبات:

• يختلف عدد ملابس السباحة المُباعة في متجر معيّن حسب الموسم.
• إنّ كمية الفاكهة المعيّنة التي يتم حصادها في منطقة معيّنة تكون صفرًا خلال معظم أوقات السنة، ولكنها تكون كبيرة خلال فترة قصيرة.
• بسبب تغيّر المناخ، تتغيّر متوسطات درجات الحرارة السنوية.

التباين مع الثبات

التسوية

#fundamentals

بشكل عام، تشير عملية تحويل النطاق الفعلي لقيم أحد المتغيّرات إلى نطاق قياسي من القيم، مثل:

• من ‎-1 إلى ‎+1
• من 0 إلى 1
• الدرجات المعيارية (من -3 إلى +3 تقريبًا)

على سبيل المثال، لنفترض أنّ النطاق الفعلي لقيم ميزة معيّنة هو 800 إلى 2,400. كجزء من هندسة الميزات، يمكنك تسوية القيم الفعلية إلى نطاق عادي، مثل من -1 إلى +1.

التسوية هي مهمة شائعة في هندسة الميزات. تتدرب النماذج عادةً بشكل أسرع (وتنتج توقعات أفضل) عندما يكون لكل ميزة رقمية في متّجه الميزات النطاق نفسه تقريبًا.

راجِع أيضًا التسوية باستخدام الدرجة المعيارية.

لمزيد من المعلومات، راجِع البيانات الرقمية: التسوية في "الدورة التدريبية المكثّفة حول تعلُّم الآلة".

البيانات الرقمية

#fundamentals

الميزات الممثَّلة كأعداد صحيحة أو أرقام ذات قيمة حقيقية على سبيل المثال، من المحتمل أن يعرض نموذج تقييم منزل مساحة المنزل (بالقدم المربع أو المتر المربع) كبيانات رقمية. يشير تمثيل إحدى السمات كبيانات رقمية إلى أنّ قيم السمة لها علاقة رياضية بالتصنيف. أي أنّ عدد الأمتار المربعة في المنزل يرتبط على الأرجح رياضيًا بقيمة المنزل.

لا يجب تمثيل جميع بيانات الأعداد الصحيحة كبيانات رقمية. على سبيل المثال، الرموز البريدية في بعض أنحاء العالم هي أعداد صحيحة، ولكن لا يجب تمثيل الرموز البريدية الصحيحة كبيانات رقمية في النماذج. ذلك لأنّ الرمز البريدي 20000 ليس ضعف (أو نصف) فعالية الرمز البريدي 10000. بالإضافة إلى ذلك، على الرغم من أنّ الرموز البريدية المختلفة مرتبطة بقيم مختلفة للعقارات، لا يمكننا افتراض أنّ قيم العقارات في الرمز البريدي 20000 هي ضعف قيم العقارات في الرمز البريدي 10000. بدلاً من ذلك، يجب تمثيل الرموز البريدية على أنّها بيانات فئوية.

يُطلق على الميزات الرقمية أحيانًا اسم الميزات المستمرة.

لمزيد من المعلومات، راجِع التعامل مع البيانات الرقمية في &quot;دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة&quot;.

O

بلا إنترنت

#fundamentals

مرادف لكلمة ثابت

الاستنتاج المؤخَّر

#fundamentals

تشير إلى عملية إنشاء نموذج لمجموعة من التوقّعات ثم تخزين هذه التوقّعات مؤقتًا (حفظها). يمكن للتطبيقات بعد ذلك الوصول إلى التوقّع المستنتَج من ذاكرة التخزين المؤقت بدلاً من إعادة تشغيل النموذج.

على سبيل المثال، لنفترض أنّ هناك نموذجًا ينشئ توقّعات أحوال الطقس المحلية (توقّعات) مرة كل أربع ساعات. بعد كل عملية تشغيل للنموذج، يخزّن النظام مؤقتًا جميع توقّعات الطقس المحلية. تسترد تطبيقات الطقس التوقعات من ذاكرة التخزين المؤقت.

يُطلق على الاستدلال غير المتصل بالإنترنت أيضًا اسم الاستدلال الثابت.

يختلف ذلك عن الاستدلال على الإنترنت. يمكنك الاطّلاع على أنظمة تعلُّم الآلة في مرحلة الإنتاج: الاستنتاج الثابت مقابل الاستنتاج الديناميكي في "دورة تدريبية مكثّفة حول تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

الترميز الأحادي

#fundamentals

تمثيل البيانات الفئوية كمتّجه حيث:

• يتم ضبط أحد العناصر على 1.
• ويتم ضبط جميع العناصر الأخرى على 0.

يُستخدَم الترميز النشط الواحد بشكل شائع لتمثيل السلاسل أو المعرّفات التي تتضمّن مجموعة محدودة من القيم المحتملة. على سبيل المثال، لنفترض أنّ هناك ميزة فئوية معيّنة باسم Scandinavia تتضمّن خمس قيم محتملة:

• "الدنمارك"
• السويد
• "النرويج"
• فنلندا
• "آيسلندا"

يمكن أن يمثّل الترميز الأحادي الساخن كل قيمة من القيم الخمس على النحو التالي:

البلد	المتّجه
"الدنمارك"	1	0	0	0	0
السويد	0	1	0	0	0
"النرويج"	0	0	1	0	0
فنلندا	0	0	0	1	0
"آيسلندا"	0	0	0	0	1

بفضل الترميز الأحادي الساخن، يمكن للنموذج التعرّف على روابط مختلفة استنادًا إلى كل بلد من البلدان الخمسة.

تمثيل ميزة كبيانات رقمية هو بديل للترميز الأحادي. للأسف، لا يُعد تمثيل البلدان الإسكندنافية رقميًا خيارًا جيدًا. على سبيل المثال، ضع في اعتبارك التمثيل الرقمي التالي:

• "الدنمارك" هي 0
• "السويد" هي 1
• ‫"النرويج" هي 2
• "فنلندا" هي 3
• "آيسلندا" هي 4

باستخدام الترميز الرقمي، سيفسّر النموذج الأرقام الأولية رياضيًا وسيحاول التدريب على هذه الأرقام. ومع ذلك، لا يبلغ عدد سكان آيسلندا ضعف عدد سكان النرويج (أو نصفه)، لذا سيتوصّل النموذج إلى بعض الاستنتاجات الغريبة.

يمكنك الاطّلاع على البيانات الفئوية: المفردات والترميز بنظام &quot;الواحد الساخن&quot; في &quot;الدورة التدريبية المكثّفة حول تعلُّم الآلة&quot; لمزيد من المعلومات.

واحد-مقابل-الكل

#fundamentals

في مشكلة التصنيف التي تتضمّن N فئة، يكون الحل عبارة عن نموذج تصنيف ثنائي منفصل يتضمّن N فئة، أي نموذج تصنيف ثنائي لكل نتيجة محتملة. على سبيل المثال، إذا كان لديك نموذج يصنّف الأمثلة على أنّها حيوان أو نبات أو معدن، سيقدّم الحلّ الذي يعتمد على استراتيجية "واحد مقابل الكل" نماذج التصنيف الثنائي المنفصلة الثلاثة التالية:

• حيوان أو ليس حيوانًا
• خضار أو غير خضار
• معدني وغير معدني

online

#fundamentals

مرادف لكلمة ديناميكي

الاستنتاج الحي

#fundamentals

إنشاء توقّعات عند الطلب على سبيل المثال، لنفترض أنّ تطبيقًا يمرّر بيانات إلى نموذج ويصدر طلبًا للحصول على نتيجة متوقّعة. يستجيب النظام الذي يستخدم الاستدلال على الإنترنت للطلب من خلال تشغيل النموذج (وعرض التوقّع للتطبيق).

يختلف ذلك عن الاستدلال بلا إنترنت.

يمكنك الاطّلاع على أنظمة تعلُّم الآلة في مرحلة الإنتاج: الاستنتاج الثابت مقابل الاستنتاج الديناميكي في "دورة تدريبية مكثّفة حول تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

الطبقة النهائية

#fundamentals

الطبقة "النهائية" في الشبكة العصبية تحتوي طبقة الإخراج على التوقّع.

يوضّح الرسم التوضيحي التالي شبكة عصبية عميقة صغيرة تتضمّن طبقة إدخال وطبقتَين مخفيتَين وطبقة إخراج:

فرط التخصيص

#fundamentals

إنشاء نموذج يطابق بيانات التدريب بشكل كبير جدًا، ما يؤدي إلى عدم قدرة النموذج على تقديم توقعات صحيحة بشأن البيانات الجديدة

يمكن أن يؤدي التسوية إلى الحدّ من الإفراط في التكيّف. يمكن أن يؤدي التدريب على مجموعة تدريب كبيرة ومتنوعة أيضًا إلى تقليل الإفراط في التخصيص.

انقر على الرمز للاطّلاع على ملاحظات إضافية.

التركيب الزائد هو مثل اتّباع نصائح معلمك المفضّل فقط. من المحتمل أن تنجح في صف هذا المعلّم، ولكن قد "تفرط في التكيّف" مع أفكاره وتفشل في صفوف أخرى. سيساعدك اتّباع نصائح من مجموعة من المعلّمين على التكيّف بشكل أفضل مع المواقف الجديدة.

---

يمكنك الاطّلاع على الإفراط في التخصيص في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

P

باندا

#fundamentals

واجهة برمجة تطبيقات لتحليل البيانات موجّهة نحو الأعمدة ومصمَّمة استنادًا إلى numpy. تتيح العديد من أُطر تعلُّم الآلة، بما في ذلك TensorFlow، استخدام بنى بيانات pandas كمدخلات. لمزيد من التفاصيل، يُرجى الاطّلاع على مستندات pandas.

مَعلمة

#fundamentals

الأوزان والانحيازات التي يتعلّمها النموذج أثناء عملية التدريب على سبيل المثال، في نموذج الانحدار الخطي، تتألف المَعلمات من الانحياز (b) وجميع الأوزان (w₁ وw₂ وما إلى ذلك) في الصيغة التالية:

$$y' = b + w_1x_1 + w_2x_2 + … w_nx_n$$

في المقابل، فرط المعلمات هي القيم التي توفّرها أنت (أو خدمة ضبط فرط المعلمات) للنموذج. على سبيل المثال، معدّل التعلّم هو وسيط فائق.

فئة موجبة

#fundamentals

#Metric

الفئة التي تختبرها.

على سبيل المثال، قد تكون الفئة الموجبة في نموذج السرطان هي "ورم". قد تكون الفئة الإيجابية في نموذج تصنيف رسائل إلكترونية هي "رسائل غير مرغوب فيها".

يجب التمييز بينها وبين الفئة السلبية.

انقر على الرمز للاطّلاع على ملاحظات إضافية.

قد يكون مصطلح الفئة الإيجابية مربكًا لأنّ النتيجة "الإيجابية" للعديد من الاختبارات غالبًا ما تكون نتيجة غير مرغوب فيها. على سبيل المثال، تتوافق الفئة الإيجابية في العديد من الاختبارات الطبية مع الأورام أو الأمراض. بشكل عام، تريد أن يقول لك الطبيب: "تهانينا! كانت نتائج اختبارك سلبية". على أي حال، الفئة الإيجابية هي الحدث الذي يسعى الاختبار إلى العثور عليه.

صحيح أنّك تختبر في الوقت نفسه الفئتين الإيجابية والسلبية.

---

المعالجة اللاحقة

#responsible

#fundamentals

تعديل ناتج النموذج بعد تشغيله يمكن استخدام المعالجة اللاحقة لفرض قيود العدالة بدون تعديل النماذج نفسها.

على سبيل المثال، يمكن تطبيق المعالجة اللاحقة على نموذج التصنيف الثنائي من خلال ضبط حدّ التصنيف، وذلك للحفاظ على تكافؤ الفرص لبعض السمات من خلال التأكّد من أنّ معدّل الإيجابية الحقيقية هو نفسه لجميع قيم تلك السمة.

الدقة

#fundamentals

#Metric

مقياس لنماذج التصنيف يجيب عن السؤال التالي:

عندما توقّع النموذج الفئة الموجبة، ما هي النسبة المئوية للتوقّعات الصحيحة؟

في ما يلي الصيغة:

$$\text{Precision} = \frac{\text{true positives}} {\text{true positives} + \text{false positives}}$$

where:

• تعني النتيجة الإيجابية الصحيحة أنّ النموذج توقّع بشكلٍ صحيح الفئة الإيجابية.
• تعني النتيجة الموجبة الخاطئة أنّ النموذج توقّع بشكل خاطئ الفئة الموجبة.

على سبيل المثال، لنفترض أنّ أحد النماذج قدّم 200 توقّع إيجابي. من بين هذه التوقّعات الإيجابية البالغ عددها 200:

• كانت 150 منها نتائج موجبة صحيحة.
• كانت 50 منها حالات موجبة خاطئة.

في هذه الحالة:

$$\text{Precision} = \frac{\text{150}} {\text{150} + \text{50}} = 0.75$$

يجب التمييز بينه وبين الدقة واكتمال التوقعات الإيجابية.

يمكنك الاطّلاع على التصنيف: الدقة والاسترجاع والضبط والمقاييس ذات الصلة في &quot;دورة تدريبية مكثّفة حول تعلُّم الآلة&quot; للحصول على مزيد من المعلومات.

التوقّع

#fundamentals

ناتج النموذج على سبيل المثال:

• يكون التوقّع الذي يقدّمه نموذج التصنيف الثنائي إما الفئة الإيجابية أو الفئة السلبية.
• يكون التوقّع الذي يقدّمه نموذج التصنيف المتعدد الفئات فئة واحدة.
• توقّع نموذج الانحدار الخطي هو رقم.

تصنيفات تقريبية

#fundamentals

البيانات المستخدَمة لتقريب التصنيفات غير المتوفّرة مباشرةً في مجموعة البيانات

على سبيل المثال، لنفترض أنّه عليك تدريب نموذج للتنبؤ بمستوى الإجهاد لدى الموظفين. تحتوي مجموعة البيانات على الكثير من الميزات التنبؤية، ولكنها لا تتضمّن تصنيفًا باسم مستوى الإجهاد. لم يثنِك ذلك عن اختيار "حوادث في مكان العمل" كبديل لمستوى الإجهاد. ففي النهاية، يتعرّض الموظفون الذين يعانون من ضغط كبير إلى حوادث أكثر من الموظفين الذين يتمتعون بالهدوء. أم أنّها كذلك؟ ربما تزداد حوادث العمل وتنخفض لأسباب متعددة.

كمثال ثانٍ، لنفترض أنّك تريد أن يكون هل تمطر؟ تصنيفًا منطقيًا لمجموعة البيانات، ولكنّ مجموعة البيانات لا تحتوي على بيانات عن المطر. إذا كانت الصور الفوتوغرافية متوفرة، يمكنك إنشاء تصنيف بديل لـ هل تمطر؟ من خلال صور لأشخاص يحملون مظلات. هل هذا تصنيف تقريبي جيد؟ من المحتمل ذلك، ولكن قد يميل الأشخاص في بعض الثقافات إلى حمل المظلات للحماية من الشمس أكثر من الحماية من المطر.

غالبًا ما تكون التصنيفات البديلة غير مثالية. عند الإمكان، اختَر التصنيفات الفعلية بدلاً من التصنيفات البديلة. مع ذلك، عند عدم توفّر تصنيف فعلي، يجب اختيار التصنيف البديل بعناية فائقة، مع الحرص على اختيار أقل التصنيفات البديلة سوءًا.

لمزيد من المعلومات، اطّلِع على مجموعات البيانات: التصنيفات في "دورة مكثّفة عن تعلُّم الآلة".

R

التوليد المعزّز بالاسترجاع (RAG)

#fundamentals

اختصار التوليد المعزّز بالاسترجاع

مُصنِّف

#fundamentals

هو شخص يقدّم تصنيفات لأمثلة. "المعلِّق" هو اسم آخر للمقيّم.

لمزيد من المعلومات، اطّلِع على البيانات الفئوية: المشاكل الشائعة في &quot;الدورة التدريبية المكثّفة حول تعلُّم الآلة&quot;.

تذكُّر الإعلان

#fundamentals

#Metric

مقياس لنماذج التصنيف يجيب عن السؤال التالي:

عندما كانت الحقيقة الأساسية هي الفئة الموجبة، ما هي النسبة المئوية للتوقعات التي حدّدها النموذج بشكل صحيح على أنّها الفئة الموجبة؟

في ما يلي الصيغة:

\[\text{Recall} = \frac{\text{true positives}} {\text{true positives} + \text{false negatives}} \]

where:

• تعني النتيجة الإيجابية الصحيحة أنّ النموذج توقّع بشكلٍ صحيح الفئة الإيجابية.
• يعني السلبي الخاطئ أنّ النموذج توقّع بشكل خاطئ الفئة السلبية.

على سبيل المثال، لنفترض أنّ نموذجك قدّم 200 توقّع بشأن أمثلة كانت الحقيقة الأساسية فيها هي الفئة الموجبة. من بين هذه التوقعات الـ 200:

• كانت 180 منها نتائج موجبة صحيحة.
• كانت 20 منها نتائج سلبية خاطئة.

في هذه الحالة:

\[\text{Recall} = \frac{\text{180}} {\text{180} + \text{20}} = 0.9 \]

انقر على الرمز للاطّلاع على ملاحظات حول مجموعات البيانات غير المتوازنة الفئات.

تكون مقياس الاسترجاع مفيدة بشكل خاص في تحديد القدرة التنبؤية لنماذج التصنيف التي تكون فيها الفئة الإيجابية نادرة. على سبيل المثال، لنفترض أنّ لديك مجموعة بيانات غير متوازنة بين الفئات، حيث تظهر الفئة الإيجابية لمرض معيّن لدى 10 مرضى فقط من بين مليون مريض. لنفترض أنّ نموذجك قدّم خمسة ملايين توقّع أدّت إلى النتائج التالية:

• ‫30 حالة موجبة صحيحة
• 20 نتيجة سلبية خاطئة
• ‫4,999,000 نتيجة سالبة صحيحة
• ‫950 نتيجة موجبة خاطئة

وبالتالي، فإنّ معدّل استرجاع هذا النموذج هو:

recall = TP / (TP + FN)
recall = 30 / (30 + 20) = 0.6 = 60%

في المقابل، دقة هذا النموذج هي:

accuracy = (TP + TN) / (TP + TN + FP + FN)
accuracy = (30 + 4,999,000) / (30 + 4,999,000 + 950 + 20) = 99.98%

قد تبدو هذه القيمة العالية للدقة مثيرة للإعجاب، ولكنّها في الأساس بلا معنى. يُعدّ الاسترجاع مقياسًا أكثر فائدة لمجموعات البيانات غير المتوازنة الفئات من الدقة.

---

يمكنك الاطّلاع على التصنيف: الدقة والاسترجاع والضبط والمقاييس ذات الصلة للحصول على مزيد من المعلومات.

وحدة خطية مصحَّحة (ReLU)

#fundamentals

دالّة تفعيل ذات السلوك التالي:

• إذا كان الإدخال سالبًا أو صفرًا، يكون الناتج 0.
• إذا كانت القيمة المدخلة موجبة، تكون القيمة الناتجة مساوية للقيمة المدخلة.

على سبيل المثال:

• إذا كان المدخل -3، يكون الناتج 0.
• إذا كان المدخل ‎+3، يكون الناتج 3.0.

في ما يلي رسم بياني لدالة ReLU:

‫ReLU هي دالة تنشيط شائعة جدًا. على الرغم من سلوكها البسيط، تتيح دالة ReLU للشبكة العصبية تعلُّم العلاقات غير الخطية بين الميزات والتصنيف.

نموذج الانحدار

#fundamentals

بشكل غير رسمي، هو نموذج ينشئ توقّعًا رقميًا. (في المقابل، ينشئ نموذج التصنيف توقعًا للفئة). على سبيل المثال، جميع ما يلي هي نماذج انحدار:

• نموذج يتوقّع قيمة منزل معيّن باليورو، مثل 423,000.
• نموذج يتوقّع متوسط العمر المتوقّع لشجرة معيّنة بالسنوات، مثل 23.2.
• نموذج يتوقّع كمية الأمطار التي ستتساقط بالبوصة في مدينة معيّنة خلال الساعات الست القادمة، مثل 0.18.

في ما يلي نوعان شائعان من نماذج الانحدار:

• الانحدار الخطي: يجد هذا النموذج الخط الذي يطابق قيم التصنيفات مع الميزات على أفضل وجه.
• الانحدار اللوجستي، الذي ينشئ احتمالية تتراوح بين 0.0 و1.0، ثم يربطها النظام عادةً بتوقّع فئة.

ليس كل نموذج يعرض توقّعات عددية هو نموذج انحدار. في بعض الحالات، يكون التوقّع الرقمي مجرد نموذج تصنيف يحتوي على أسماء فئات رقمية. على سبيل المثال، النموذج الذي يتوقّع رمزًا بريديًا رقميًا هو نموذج تصنيف، وليس نموذج انحدار.

التسوية

#fundamentals

أي آلية تقلّل من التدريب الزائد تشمل الأنواع الشائعة من التسوية ما يلي:

• L₁ regularization
• التسوية ₂
• تسوية الإسقاط
• التوقّف المبكر (هذه ليست طريقة تسوية رسمية، ولكن يمكن أن تحدّ بشكل فعّال من الإفراط في التكيّف)

يمكن أيضًا تعريف التسوية على أنّها عقوبة على تعقيد النموذج.

انقر على الرمز للاطّلاع على ملاحظات إضافية.

التسوية غير بديهية. تؤدي زيادة التسوية عادةً إلى زيادة خسارة التدريب، وهو أمر مربك لأنّ الهدف هو تقليل خسارة التدريب.

في الواقع، لا، فالهدف ليس تقليل خسارة التدريب. والهدف هو تقديم توقّعات ممتازة بشأن أمثلة من العالم الواقعي. والجدير بالذكر أنّه على الرغم من أنّ زيادة التسوية تزيد من خسارة التدريب، إلا أنّها تساعد عادةً النماذج في تقديم توقّعات أفضل بشأن الأمثلة الواقعية.

---

لمزيد من المعلومات، يُرجى الاطّلاع على الإفراط في التكيّف: تعقيد النموذج في &quot;الدورة التدريبية المكثّفة حول تعلُّم الآلة&quot;.

معدّل التسوية

#fundamentals

رقم يحدّد الأهمية النسبية للتسوية أثناء التدريب. تؤدي زيادة معدّل التسوية إلى الحدّ من التطابق الزائد، ولكنها قد تقلّل من قدرة النموذج على التوقّع. في المقابل، يؤدي تقليل معدّل التسوية أو إغفاله إلى زيادة الملاءمة الزائدة.

انقر على الرمز للاطّلاع على المسائل الرياضية.

يتم عادةً تمثيل معدّل التسوية بالحرف اليوناني لامدا. تعرض معادلة الخسارة المبسّطة التالية تأثير لامدا:

$$\text{minimize(loss function + }\lambda\text{(regularization))}$$

حيث التسوية هي أي آلية تسوية، بما في ذلك:

• L₁ regularization
• التسوية ₂

---

يمكنك الاطّلاع على الإفراط في التخصيص: التسوية L2 في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

ReLU

#fundamentals

اختصار الوحدة الخطية المصحَّحة

التوليد المعزّز بالاسترجاع (RAG)

#fundamentals

يشير ذلك إلى أسلوب لتحسين جودة نتائج النماذج اللغوية الكبيرة (LLM) من خلال الاستناد إلى مصادر المعرفة التي تم استرجاعها بعد تدريب النموذج. يحسّن التوليد المعزّز بالاسترجاع دقة ردود النماذج اللغوية الكبيرة من خلال منح النموذج اللغوي الكبير المدرَّب إمكانية الوصول إلى المعلومات المسترجَعة من قواعد المعارف أو المستندات الموثوقة.

تشمل الدوافع الشائعة لاستخدام أسلوب "الإنشاء المستند إلى الاسترجاع" ما يلي:

• زيادة الدقة الواقعية للردود التي ينشئها النموذج
• منح النموذج إذن الوصول إلى معلومات لم يتم تدريبه عليها
• تغيير المعرفة التي يستخدمها النموذج
• تمكين النموذج من الاستشهاد بالمصادر

على سبيل المثال، لنفترض أنّ تطبيقًا للكيمياء يستخدم PaLM API لإنشاء ملخّصات ذات صلة بطلبات بحث المستخدمين. عندما يتلقّى الخلفية في التطبيق طلب بحث، تقوم الخلفية بما يلي:

1. يبحث عن البيانات ذات الصلة بطلب بحث المستخدم ("يسترجعها").
2. يضيف ("يعزّز") بيانات الكيمياء ذات الصلة إلى طلب بحث المستخدم.
3. توجّه النموذج اللغوي الكبير لإنشاء ملخّص استنادًا إلى البيانات الملحقة.

منحنى الأمثلة الإيجابية

#fundamentals

#Metric

رسم بياني لمعدّل الموجب الصحيح مقابل معدّل الموجب الخاطئ لقيم مختلفة لحدود التصنيف في التصنيف الثنائي.

يشير شكل منحنى ROC إلى قدرة نموذج التصنيف الثنائي على فصل الفئات الإيجابية عن الفئات السلبية. لنفترض مثلاً أنّ نموذج تصنيف ثنائي يفصل تمامًا بين جميع الفئات السلبية وجميع الفئات الإيجابية:

يبدو منحنى ROC للنموذج السابق على النحو التالي:

في المقابل، يوضح الرسم البياني التالي قيم الانحدار اللوجستي الأولية لنموذج سيئ لا يمكنه الفصل بين الفئات السلبية والفئات الإيجابية على الإطلاق:

يبدو منحنى ROC لهذا النموذج على النحو التالي:

في الوقت نفسه، في العالم الحقيقي، تفصل معظم نماذج التصنيف الثنائي بين الفئات الإيجابية والسلبية إلى حد ما، ولكن ليس بشكل مثالي عادةً. لذا، يقع منحنى ROC النموذجي في مكان ما بين الحدّين الأقصى والأدنى:

تحدّد النقطة الأقرب إلى (0.0,1.0) على منحنى ROC نظريًا عتبة التصنيف المثالية. ومع ذلك، تؤثر العديد من المشاكل الأخرى في العالم الحقيقي على اختيار الحد الأمثل للتصنيف. على سبيل المثال، قد تتسبّب النتائج السلبية الخاطئة في أضرار أكبر بكثير من النتائج الإيجابية الخاطئة.

يلخّص مقياس عددي يُسمى AUC منحنى ROC في قيمة واحدة ذات فاصلة عائمة.

جذر الخطأ التربيعي المتوسّط (RMSE)

#fundamentals

#Metric

الجذر التربيعي لمتوسط الخطأ التربيعي

S

الدالّة الإسية

#fundamentals

دالة رياضية "تضغط" قيمة إدخال في نطاق محدود، عادةً من 0 إلى 1 أو من -1 إلى +1. أي أنّه يمكنك تمرير أي رقم (اثنان أو مليون أو مليار سالب أو أي رقم آخر) إلى دالة Sigmoid وسيظل الناتج ضمن النطاق المحدود. يبدو الرسم البياني لدالة التنشيط السينية على النحو التالي:

تتعدّد استخدامات الدالة السينية في التعلّم الآلي، ومنها:

• تحويل الناتج الأوّلي لنموذج الانحدار اللوجستي أو نموذج الانحدار المتعدد الحدود إلى احتمالية
• العمل كدالة تنشيط في بعض الشبكات العصبية

انقر على الرمز للاطّلاع على المسائل الرياضية.

تتضمّن الدالة السينية على رقم إدخال x الصيغة التالية:

$$ sigmoid(x) = \frac{1}{1 + e^{-\text{x}}} $$

في تعلُّم الآلة، يمثّل x بشكل عام مجموعًا مرجّحًا.

---

softmax

#fundamentals

دالة تحدّد الاحتمالات لكل فئة ممكنة في نموذج تصنيف متعدّد الفئات. ويجب أن يكون مجموع الاحتمالات 1.0 بالضبط. على سبيل المثال، يوضّح الجدول التالي كيف توزع دالة softmax الاحتمالات المختلفة:

الصورة عبارة عن...	الاحتمالية
كلب	.85
هرّ	.13
حصان	.02

يُطلق على Softmax أيضًا اسم full softmax.

يختلف عن تحليل العينات المُحتملة.

انقر على الرمز للاطّلاع على المسائل الرياضية.

معادلة Softmax هي كما يلي:

$$\sigma_i = \frac{e^{\text{z}_i}} {\sum_{j=1}^{j=K} {e^{\text{z}_j}}} $$

حيث:

• $\sigma_i$ هو متّجه الناتج. يحدّد كل عنصر من عناصر متجه الناتج احتمالية هذا العنصر. يجب أن يكون مجموع كل العناصر في متجه الإخراج 1.0. يحتوي متجه الإخراج على عدد العناصر نفسه الموجود في متجه الإدخال $z$.
• ‫$z$ هو متّجه الإدخال. يحتوي كل عنصر من عناصر متجه الإدخال على قيمة نقطة عائمة.
• ‫$K$ هو عدد العناصر في المتّجه المُدخَل (والمتّجه الناتج).

على سبيل المثال، لنفترض أنّ متجه الإدخال هو:

[1.2, 2.5, 1.8]

لذلك، تحتسب دالة softmax المقام على النحو التالي:

$$\text{denominator} = e^{1.2} + e^{2.5} + e^{1.8} = 21.552$$

وبالتالي، فإنّ احتمال softmax لكل عنصر هو:

$$\sigma_1 = \frac{e^{1.2}}{21.552} = 0.154 $$ $$\sigma_2 = \frac{e^{2.5}}{21.552} = 0.565 $$ $$\sigma_1 = \frac{e^{1.8}}{21.552} = 0.281 $$

وبالتالي، يكون المتّجه الناتج كما يلي:

$$\sigma = [0.154, 0.565, 0.281]$$

مجموع العناصر الثلاثة في $\sigma$ هو 1.0. أخيرًا!

---

لمزيد من المعلومات، يمكنك الاطّلاع على الشبكات العصبية: التصنيف المتعدد الفئات في "الدورة التدريبية المكثّفة حول تعلُّم الآلة".

خاصية متناثرة

#fundamentals

ميزة تكون قيمها في الغالب صفرًا أو فارغة. على سبيل المثال، تكون الميزة التي تحتوي على قيمة واحدة تساوي 1 ومليون قيمة تساوي 0 متفرقة. في المقابل، تحتوي الميزة الكثيفة على قيم ليست صفرًا أو فارغة في الغالب.

في تعلُّم الآلة، يكون عدد كبير من الميزات ميزات متناثرة. السمات الفئوية هي عادةً سمات متناثرة. على سبيل المثال، من بين 300 نوع ممكن من الأشجار في غابة، قد يحدّد مثال واحد شجرة قيقب فقط. أو من بين ملايين الفيديوهات المحتملة في مكتبة فيديوهات، قد يحدّد مثال واحد فيلم "كازابلانكا" فقط.

في النموذج، يتم عادةً تمثيل الميزات المتفرقة باستخدام الترميز الأحادي. إذا كان الترميز الأحادي كبيرًا، يمكنك وضع طبقة تضمين فوق الترميز الأحادي لتحقيق كفاءة أكبر.

التمثيل المتناثر

#fundamentals

تخزين مواضع العناصر غير الصفرية فقط في ميزة متفرقة

على سبيل المثال، لنفترض أنّ ميزة فئوية باسم species تحدّد 36 نوعًا من الأشجار في غابة معيّنة. افترض أيضًا أنّ كل مثال يحدّد نوعًا واحدًا فقط.

يمكنك استخدام متجه الترميز الأحادي الساخن لتمثيل أنواع الأشجار في كل مثال. سيتضمّن المتجه ذو الترميز النشط الواحد 1 واحدًا (لتمثيل نوع الشجرة المحدّد في هذا المثال) و35 0 (لتمثيل أنواع الأشجار الـ 35 غير الموجودة في هذا المثال). لذا، قد يبدو التمثيل بترميز one-hot للرقم maple على النحو التالي:

بدلاً من ذلك، يمكن أن يحدّد التمثيل المتفرّق موضع النوع المعيّن. إذا كان maple في الموضع 24، سيكون التمثيل المتناثر لـ maple على النحو التالي:

24

لاحظ أنّ التمثيل المتناثر أكثر إيجازًا من التمثيل بترميز &quot;واحد ساخن&quot;.

ملاحظة: يجب عدم تمرير تمثيل متفرّق كإدخال مباشر للميزة إلى نموذج. بدلاً من ذلك، عليك تحويل التمثيل المتفرّق إلى تمثيل أحادي الترميز قبل التدريب عليه.

انقر على الرمز للاطّلاع على مثال أكثر تعقيدًا.

لنفترض أنّ كل مثال في النموذج يجب أن يمثّل الكلمات في جملة باللغة الإنجليزية، ولكن ليس ترتيب هذه الكلمات. تتألف اللغة الإنجليزية من حوالي 170,000 كلمة، لذا فهي ميزة فئوية تضم حوالي 170,000 عنصر. تستخدم معظم الجمل الإنجليزية جزءًا صغيرًا جدًا من هذه الكلمات البالغ عددها 170,000 كلمة، لذا من المؤكّد أنّ مجموعة الكلمات في مثال واحد ستكون بيانات متفرقة.

فكر في الجملة التالية:

My dog is a great dog

يمكنك استخدام صيغة مختلفة من المتّجه ذي الترميز الثنائي لتمثيل الكلمات في هذه الجملة. في هذا النوع، يمكن أن تحتوي خلايا متعددة في المتّجه على قيمة غير صفرية. علاوةً على ذلك، في هذا النوع، يمكن أن تحتوي الخلية على عدد صحيح غير الواحد. على الرغم من أنّ الكلمات "my" و"is" و"a" و "great" تظهر مرة واحدة فقط في الجملة، فإنّ الكلمة "dog" تظهر مرتين. يؤدي استخدام هذا النوع من المتجهات ذات الترميز الأحادي الساخن لتمثيل الكلمات في هذه الجملة إلى إنشاء المتجه التالي الذي يتضمّن 170,000 عنصر:

سيكون التمثيل المتناثر للجملة نفسها على النحو التالي:

0: 1
26100: 2
45770: 1
58906: 1
91520: 1

---

انقر على الرمز إذا كنت غير متأكّد من الإجابة.

يخلط الكثير من الأشخاص بين مصطلح "التمثيل المتناثر"، لأنّ التمثيل المتناثر ليس متّجهًا متناثرًا. في المقابل، فإنّ التمثيل المتناثر هو في الواقع تمثيل كثيف لمتّجه متناثر. إنّ تمثيل الفهرس للمرادفات أكثر وضوحًا من "التمثيل المختصر".

---

لمزيد من المعلومات، راجِع استخدام البيانات الفئوية في &quot;الدورة التدريبية المكثّفة حول تعلُّم الآلة&quot;.

متّجه متناثر

#fundamentals

متجه تكون قيمه في الغالب أصفارًا راجِع أيضًا الميزة النادرة والندرة.

الخسارة التربيعية

#fundamentals

#Metric

مرادف الخسارة_{التربيعية}

ثابت

#fundamentals

إجراء يتم تنفيذه مرة واحدة بدلاً من تنفيذه بشكل مستمر المصطلحان ثابت وبلا إنترنت مترادفان. في ما يلي الاستخدامات الشائعة للبيانات الثابتة وغير المتصلة بالإنترنت في تعلّم الآلة:

• النموذج الثابت (أو النموذج غير المتصل بالإنترنت) هو نموذج يتم تدريبه مرة واحدة ثم استخدامه لفترة من الوقت.
• التدريب الثابت (أو التدريب بلا اتصال بالإنترنت) هو عملية تدريب نموذج ثابت.
• الاستدلال الثابت (أو الاستدلال بلا إنترنت) هو عملية ينشئ فيها النموذج مجموعة من التوقّعات في كل مرة.

تتبايَن مع الصور الديناميكية.

الاستنتاج الثابت

#fundamentals

مرادف الاستنتاج المؤخَّر

الثبات

#fundamentals

سمة لا تتغيّر قيمها على مستوى سمة واحدة أو أكثر، وعادةً ما تكون هذه السمة هي الوقت. على سبيل المثال، تكون إحدى السمات ثابتة إذا كانت قيمها متشابهة تقريبًا في عامَي 2021 و2023.

في العالم الحقيقي، لا تتسم سوى عدد قليل جدًا من السمات بالثبات. حتى الميزات المرتبطة بالثبات (مثل مستوى سطح البحر) تتغير بمرور الوقت.

يختلف ذلك عن عدم الثبات.

النزول المتدرّج العشوائي (SGD)

#fundamentals

خوارزمية انحدار التدرّج يكون فيها حجم الدفعة واحدًا. بعبارة أخرى، يتم تدريب SGD على مثال واحد يتم اختياره بشكل موحّد وعشوائي من مجموعة تدريب.

يمكنك الاطّلاع على الانحدار الخطي: المعلمات الفائقة في "دورة مكثّفة عن تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

تعلُّم الآلة الخاضع للإشراف

#fundamentals

تدريب نموذج من الميزات والتصنيفات المقابلة يشبه تعلُّم الآلة الخاضع للإشراف تعلُّم موضوع معيّن من خلال دراسة مجموعة من الأسئلة والإجابات المقابلة لها. بعد إتقان عملية الربط بين الأسئلة والأجوبة، يمكن للطالب تقديم إجابات عن أسئلة جديدة (لم يسبق له رؤيتها) حول الموضوع نفسه.

قارِن ذلك بـ تعلُّم الآلة غير الخاضع للإشراف.

يمكنك الاطّلاع على التعلم الخاضع للإشراف في دورة "مقدمة في تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

خاصية مصطنعة

#fundamentals

ميزة غير متوفّرة بين الميزات المُدخَلة، ولكن تم تجميعها من ميزة واحدة أو أكثر من الميزات المُدخَلة تشمل طرق إنشاء الميزات الاصطناعية ما يلي:

• تصنيف ميزة مستمرة في نطاقات.
• إنشاء ميزة متقاطعة
• ضرب (أو قسمة) قيمة ميزة واحدة على قيم ميزات أخرى أو على نفسها على سبيل المثال، إذا كانت a وb من سمات الإدخال، ستكون الأمثلة التالية من السمات المصطنعة:
  • ab
  • a²
• تطبيق دالة متسامية على قيمة سمة على سبيل المثال، إذا كانت c هي ميزة إدخال، تكون الأمثلة التالية هي ميزات اصطناعية:
  • sin(c)
  • ln(c)

لا تُعتبر الميزات التي يتم إنشاؤها من خلال التسوية أو التحجيم وحدها ميزات اصطناعية.

T

فقدان الاختبار

#fundamentals

#Metric

مقياس يمثّل الخسارة التي يتكبّدها النموذج مقارنةً بمجموعة الاختبار عند إنشاء نموذج، تحاول عادةً تقليل خسارة الاختبار. ويرجع ذلك إلى أنّ انخفاض مقياس القصور في مجموعة الاختبار هو إشارة جودة أقوى من انخفاض مقياس القصور في مجموعة التدريب أو انخفاض مقياس القصور في مجموعة التحقّق.

يشير الفارق الكبير بين خسارة الاختبار وخسارة التدريب أو خسارة التحقّق أحيانًا إلى ضرورة زيادة معدّل التسوية.

التدريب

#fundamentals

تشير إلى عملية تحديد المَعلمات المثالية (الأوزان والانحيازات) التي يتألف منها النموذج. أثناء التدريب، يقرأ النظام أمثلة ويعدّل المَعلمات تدريجيًا. يتم استخدام كل مثال في التدريب من بضع مرات إلى مليارات المرات.

يمكنك الاطّلاع على التعلم الخاضع للإشراف في دورة "مقدمة في تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

فقدان التدريب

#fundamentals

#Metric

مقياس يمثّل الخسارة التي يتكبّدها النموذج خلال عملية تدريب معيّنة. على سبيل المثال، لنفترض أنّ دالة الخسارة هي متوسط الخطأ التربيعي. لنفترض أنّ الخطأ في التدريب (متوسط الخطأ التربيعي) في التكرار العاشر هو 2.2، وأنّ الخطأ في التدريب في التكرار المئة هو 1.9.

يعرض مخطّط الخسارة الخسارة أثناء التدريب مقابل عدد التكرارات. تقدّم منحنى الخسارة التلميحات التالية حول التدريب:

• يشير الميل الهبوطي إلى أنّ النموذج يتحسّن.
• يشير الميل التصاعدي إلى أنّ النموذج يزداد سوءًا.
• يشير الميل المسطّح إلى أنّ النموذج قد بلغ حالة التقارب.

على سبيل المثال، يوضّح منحنى الخسارة المثالي إلى حد ما التالي ما يلي:

• ميل حادّ نحو الأسفل خلال التكرارات الأولية، ما يشير إلى تحسُّن سريع في النموذج
• ميل ينخفض تدريجيًا (ولكنه يظلّ متّجهًا للأسفل) إلى أن يقترب من نهاية التدريب، ما يشير إلى تحسّن مستمر في النموذج بوتيرة أبطأ بعض الشيء من التكرارات الأولية
• ميل مستوٍ في نهاية التدريب، ما يشير إلى التقارب

على الرغم من أهمية فقدان التدريب، يُرجى الاطّلاع أيضًا على التعميم.

اختلاف بين بيانات التدريب وبيانات العرض

#fundamentals

الفرق بين أداء النموذج أثناء التدريب وأدائه أثناء العرض

مجموعة التدريب

#fundamentals

مجموعة فرعية من مجموعة البيانات المستخدَمة لتدريب نموذج

عادةً، يتم تقسيم الأمثلة في مجموعة البيانات إلى ثلاث مجموعات فرعية مميزة كما يلي:

• مجموعة تدريب
• مجموعة التحقّق
• مجموعة اختبار

يُفضّل أن ينتمي كل مثال في مجموعة البيانات إلى مجموعة فرعية واحدة فقط من المجموعات الفرعية السابقة. على سبيل المثال، يجب ألا ينتمي مثال واحد إلى كل من مجموعة التدريب ومجموعة التحقّق.

اطّلِع على مجموعات البيانات: تقسيم مجموعة البيانات الأصلية في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

سالب صحيح

#fundamentals

#Metric

مثال يوضّح كيف يتنبأ النموذج بشكل صحيح بالفئة السلبية. على سبيل المثال، يستنتج النموذج أنّ رسالة إلكترونية معيّنة ليست رسالة غير مرغوب فيها، وأنّ هذه الرسالة الإلكترونية ليست رسالة غير مرغوب فيها بالفعل.

موجب صحيح (TP)

#fundamentals

#Metric

مثال يوضح كيف يتنبأ النموذج بشكل صحيح بالفئة الإيجابية. على سبيل المثال، يستنتج النموذج أنّ رسالة إلكترونية معيّنة هي رسالة غير مرغوب فيها، وأنّ هذه الرسالة الإلكترونية هي بالفعل رسالة غير مرغوب فيها.

معدّل الموجب الصحيح (TPR)

#fundamentals

#Metric

مرادف لكلمة استدعاء والمقصود:

$$\text{true positive rate} = \frac {\text{true positives}} {\text{true positives} + \text{false negatives}}$$

معدل الموجب الصحيح هو المحور الصادي في منحنى ROC.

U

فرط التعميم

#fundamentals

إنتاج نموذج بقدرة توقّعية ضعيفة لأنّ النموذج لم يستوعب بشكل كامل مدى تعقيد بيانات التدريب. يمكن أن تؤدي مشاكل عديدة إلى حدوث نقص في الملاءمة، بما في ذلك:

• التدريب على مجموعة خاطئة من الميزات
• التدريب لعدد قليل جدًا من الحقبات أو بمعدّل تعلّم منخفض جدًا
• التدريب بمعدّل تسوية مرتفع جدًا
• توفير عدد قليل جدًا من الطبقات المخفية في شبكة عصبونية عميقة

يمكنك الاطّلاع على الإفراط في التخصيص في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

مثال غير مصنّف

#fundamentals

مثال يتضمّن ميزات ولكن بدون تصنيف على سبيل المثال، يعرض الجدول التالي ثلاثة أمثلة غير مصنَّفة من نموذج لتقييم المنازل، ويتضمّن كل مثال ثلاث سمات ولكن بدون قيمة للمنزل:

عدد غرف النوم	عدد الحمّامات	عمر المنزل
3	2	15
2	1	72
4	2	34

في تعلُّم الآلة الموجَّه، تتدرّب النماذج على أمثلة مصنَّفة وتتوقّع النتائج بناءً على أمثلة غير مصنَّفة.

في التعلّم شبه الموجّه وغير الموجّه، يتم استخدام أمثلة غير مصنّفة أثناء التدريب.

قارِن المثال غير المصنّف بالمثال المصنّف.

تعلُّم الآلة غير الموجَّه

#clustering

#fundamentals

تدريب نموذج للعثور على أنماط في مجموعة بيانات، وعادةً ما تكون مجموعة بيانات غير مصنَّفة

يتم استخدام التعلّم الآلي غير الموجَّه بشكل شائع لتجميع البيانات في مجموعات من الأمثلة المتشابهة. على سبيل المثال، يمكن لخوارزمية تعلّم آلي غير مراقَب تجميع الأغاني استنادًا إلى خصائص مختلفة للموسيقى. ويمكن أن تصبح المجموعات الناتجة مدخلاً لخوارزميات أخرى لتعلُّم الآلة (على سبيل المثال، لخدمة اقتراحات موسيقية). يمكن أن يساعد التجميع العنقودي عندما تكون التصنيفات المفيدة نادرة أو غير متوفّرة. على سبيل المثال، في مجالات مثل مكافحة إساءة الاستخدام والاحتيال، يمكن أن تساعد المجموعات البشر في فهم البيانات بشكل أفضل.

يختلف عن تعلُّم الآلة الخاضع للإشراف.

انقر على الرمز للاطّلاع على ملاحظات إضافية.

من الأمثلة الأخرى على التعلّم الآلي غير المُوجّه تحليل المكوّنات الأساسية (PCA). على سبيل المثال، قد يؤدي تطبيق تحليل المكوّنات الرئيسية على مجموعة بيانات تحتوي على محتويات ملايين من سلال التسوّق إلى الكشف عن أنّ سلال التسوّق التي تحتوي على الليمون تحتوي أيضًا في كثير من الأحيان على مضادات الحموضة.

---

يمكنك الاطّلاع على ما هي تكنولوجيا تعلُّم الآلة؟ في دورة "مقدمة إلى تعلُّم الآلة" التدريبية للحصول على مزيد من المعلومات.

V

الإثبات

#fundamentals

التقييم الأوّلي لجودة النموذج تتحقّق عملية التحقّق من صحة النموذج من جودة توقّعاته من خلال مقارنتها بمجموعة التحقّق من الصحة.

بما أنّ مجموعة التحقّق تختلف عن مجموعة التدريب، يساعد التحقّق في الحماية من التطابق الزائد.

يمكنك اعتبار تقييم النموذج استنادًا إلى مجموعة التحقّق بمثابة الجولة الأولى من الاختبار، وتقييم النموذج استنادًا إلى مجموعة الاختبار بمثابة الجولة الثانية من الاختبار.

فقدان التحقّق من الصحة

#fundamentals

#Metric

مقياس يمثّل الخسارة التي يتكبّدها النموذج على مجموعة التحقّق خلال تكرار معيّن من التدريب.

يمكنك الاطّلاع أيضًا على منحنى التعميم.

مجموعة التحقّق

#fundamentals

مجموعة فرعية من مجموعة البيانات التي تجري تقييمًا أوليًا مقارنةً بنموذج تم تدريبه. عادةً، يتم تقييم النموذج المدرَّب استنادًا إلى مجموعة التحقّق عدة مرات قبل تقييم النموذج استنادًا إلى مجموعة الاختبار.

عادةً، يتم تقسيم الأمثلة في مجموعة البيانات إلى المجموعات الفرعية الثلاث التالية المميّزة:

• مجموعة تدريب
• مجموعة التحقّق
• مجموعة اختبار

يُفضّل أن ينتمي كل مثال في مجموعة البيانات إلى مجموعة فرعية واحدة فقط من المجموعات الفرعية السابقة. على سبيل المثال، يجب ألا ينتمي مثال واحد إلى كل من مجموعة التدريب ومجموعة التحقّق.

اطّلِع على مجموعات البيانات: تقسيم مجموعة البيانات الأصلية في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

واط

الوزن

#fundamentals

قيمة يضربها النموذج في قيمة أخرى. التدريب هو عملية تحديد الأوزان المثالية للنموذج، أما الاستنتاج فهو عملية استخدام هذه الأوزان التي تم تعلّمها لتقديم التوقعات.

انقر على الرمز للاطّلاع على مثال للأوزان في نموذج خطي.

لنفترض نموذجًا خطيًا يتضمّن سمتَين. لنفترض أنّ التدريب يحدّد الأوزان التالية (والانحياز):

• قيمة الانحياز b هي 2.2
• وزن السمة w₁ المرتبط بإحدى الميزات هو 1.5.
• وزن الميزة الأخرى، w₂، هو 0.4.

لنفترض الآن مثالاً بقيم الميزات التالية:

• قيمة إحدى الميزات، x₁، هي 6.
• قيمة الميزة الأخرى، x₂، هي 10.

يستخدم هذا النموذج الخطي الصيغة التالية لإنشاء قيمة متوقّعة، y':

$$y' = b + w_1x_1 + w_2x_2$$

وبالتالي، يكون التوقّع كما يلي:

$$y' = 2.2 + (1.5)(6) + (0.4)(10) = 15.2$$

إذا كان الوزن 0، يعني ذلك أنّ الميزة المقابلة لا تساهم في النموذج. على سبيل المثال، إذا كانت قيمة w₁ هي 0، فإنّ قيمة x₁ لا تكون مهمة.

---

يمكنك الاطّلاع على الانحدار الخطي في "دورة مكثّفة عن تعلّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.

المجموع الموزون

#fundamentals

مجموع كل قيم الإدخال ذات الصلة مضروبًا في الأوزان المقابلة لها على سبيل المثال، لنفترض أنّ المدخلات ذات الصلة تتألف مما يلي:

قيمة الإدخال	وزن الإدخال
2	-1.3
-1	0.6
3	0.4

وبالتالي، يكون المجموع المرجّح كما يلي:

weighted sum = (2)(-1.3) + (-1)(0.6) + (3)(0.4) = -2.0

المجموع المرجّح هو وسيطة الإدخال إلى دالة التنشيط.

Z

التسوية باستخدام درجة Z

#fundamentals

التحجيم هو أسلوب يستبدل قيمة سمة أولية بقيمة نقطة عائمة تمثّل عدد الانحرافات المعيارية عن متوسط تلك السمة. على سبيل المثال، لنفترض أنّ هناك ميزة متوسطها 800 وانحرافها المعياري 100. يوضّح الجدول التالي كيف يمكن أن يؤدي التوحيد القياسي لنتيجة Z إلى ربط القيمة الأولية بنتيجة Z:

قيمة أساسية	الدرجة المعيارية
800	0
950	+1.5
575	-2.25

بعد ذلك، يتم تدريب نموذج تعلُّم الآلة على النتائج المعيارية لهذه الميزة بدلاً من القيم الأولية.

يمكنك الاطّلاع على البيانات الرقمية: التسوية في "الدورة التدريبية المكثّفة حول تعلُّم الآلة" للحصول على مزيد من المعلومات.