Global Wordnet Association 專案

本頁面包含 Google 技術文件季度接受的技術寫作專案詳細資料。

專案摘要

開放原始碼組織：
Global Wordnet
技術文件撰稿者：
庫馬
專案名稱：
多語言開放式字詞網 (OMW)
專案長度：
標準長度 (3 個月)

Project description

專案要求：

我曾與 Global Wordnet Association 導師聯絡，並提交了他們認為值得審查的拉取要求。 如果有機會，我每週可以花 40 小時 (或更長時間) 投入這個專案。 我對 Python、Git、HTML、C++、Java 和 C 有充分的瞭解。我會說兩種語言，可以流利地說英文和北印度文，我在學校學過法文，也懂一點德文。若願意盡全力，以此專案為全球 Wordnet 協會貢獻一己之力，我深感熱情和熱忱。

目前狀態：

目前的 Open 多語言 Wordnet 說明文件僅含括內容淺顯易懂，且不完整的現有使用者指南缺少內容、圖像、範例和明確指示。沒有使用者指南可協助使用者搜尋 WordNet、如何閱讀搜尋結果頁面、如何安裝、如何提供意見回饋。部分說明文件包含在提供新的 Wordnet 內容，但該說明文件並不夠明確，無法引導使用者如何加入 Open Multilingual Wordnet。沒有說明文件說明如何與協同跨語言索引 (CILI) 互動，雖然有 CILI 簡介頁面，但缺少相關資訊，例如為何及如何淘汰和取代概念、評估新候選項目。整體而言，目前的說明文件缺乏內容、清晰度、範例和輔助圖像。

方案：

我預計分四個階段執行這項專案。在第 A 階段，我會為貢獻新詞彙網的使用者編寫指南，說明如何建立格式正確的詞彙網、上傳詞彙網，以及如何解讀意見回饋。在下一階段 B 中，我會為搜尋 WordNet (或 WordNet 系列) 的使用者編寫指南，在該文件中，我會說明如何閱讀傳回的網頁、如何下載，以及如何提供意見回饋。在 C 階段，我會記錄如何與協作跨語言索引互動的指南，以及如何淘汰和取代概念，並在 C 階段記錄判斷新候選項目的相關資訊。在第 D 階段，我會填入 Open Multilingual Wordnet 的說明文件，並改善這個專案的現有說明文件 (不包括第 A、B 和 C 階段的說明文件)。由於 GWA 專案之間存在重疊，第 D 階段也會專注於機構需求。我已將第 1、2 和 3 週分配給第 A 階段，第 4、5 和 6 週分配給第 B 階段，第 7、8 和 9 週分配給第 C 階段，第 10 和 11 週分配給第 D 階段。

專案目標：

1) 分析現有說明文件，並判斷哪個部分需要改善。

2) 重新建構現有說明文件的結構。

3) 記錄參與新 Wordnet 的人。

4) 記錄搜尋 Wordnet 的使用者。

5) 編寫指南，說明如何與協同跨語言索引互動。

6) 在說明文件中新增範例和圖像。

7) 填入說明文件內容較少的現有頁面。

時間表：

  • 社群凝聚階段：8 月 17 日至 9 月 13 日。

    • 在這段期間，我會與社群成員交流，並深入瞭解這個社群。
    • 設定溝通管道。
    • 設定溝通時間。
    • 調整目標，並設定雙方的期望。

  • 文件開發階段 (9 月 14 日至 11 月 30 日)

    • 我會與導師密切合作，並按照每週計畫完成這個階段的專案。
    • 完成 Google 計劃管理員製作的問卷調查。

  • 第 1 至 3 週 (9 月 14 日至 27 日)

    • 說明文件階段 A

  • 第 1 週 (9 月 14 日至 20 日)

    • 我們將開始為貢獻新詞彙網的使用者編寫指南說明文件。
    • 本週我會製作說明文件，說明如何建立格式正確的 WordNet。
    • 我們會提供明確的說明文件，說明如何將使用者的 WordNet 轉換為公開的 WordNet LMF 文件類型定義 (DTD)。
    • 轉換工具也會納入其中。

  • 第 2 週 (9 月 21 日至 27 日)

    • 本週我會撰寫說明文件，說明如何將 WordNet 上傳至 OMW (在轉換為 WordNet LMF 文件類型定義後)。
    • 現有的說明文件內容不多 (但正確)，我會填入內容，並在說明文件中加入範例。

  • 第 3 週 (9 月 28 日至 10 月 4 日)

    • 本週將用於說明如何解讀意見回饋。
    • 由於目前沒有相關說明文件，因此必須從頭開始撰寫。

  • 第 4 到 6 週 (10 月 5 日至 25 日)

    • 說明文件階段 B

  • 第 4 週 (10 月 5 日至 11 日)

    • 本週我將開始為搜尋 WordNet (或 WordNet 家族) 的使用者編寫指南。
    • 本週我將撰寫說明文件，說明如何讀取傳回的頁面。

  • 第 5 週 (10 月 12 日至 18 日)

    • 本週我會記錄下載方式。
    • 這項功能目前沒有現有的說明文件，因此需要從頭撰寫。

  • 第 6 週 (10 月 19 日至 25 日)

    • 本週我將記錄向機構提供意見回饋的方式。
    • 先前沒有參考文件可以參考，因此這部分也會從頭開始編寫。

  • 第 6 到 9 週 (10 月 26 日至 11 月 15 日)

    • 說明文件階段-C

  • 第 7 週 (10 月 26 日至 11 月 1 日)

    • 本週我將開始撰寫說明文件，說明如何與協同跨語言索引 (CILI) 互動
    • 本週我將說明如何及為何淘汰和取代概念。

  • 第 8 週 (11 月 2 日至 8 日)

    • 本週我會記錄 CILI 的其他資訊，並撰寫操作說明，說明如何下載 CILI，並滿足 CILI 說明文件的機構規定，這份說明文件需要從頭撰寫。

  • 第 9 到 11 週 (11 月 9 日至 29 日)

    • 說明文件階段 D

  • 第 9 週 (11 月 9 日至 15 日)

    • 即日起，將根據組織需求開發 OMW 2.0。

  • 第 10 週 (11 月 16 日至 22 日)

    • Open Multilingual Wordnet (OMW) 首頁的說明似乎不夠詳細，我會在本週著手處理，並新增與 OMW 相關的其他資訊，同時也會查看需要填入其他 OMW 現有網頁的內容。
    • 我們會改善缺少 OMW 頁面的情況，並盡可能在其中加入視覺效果。

  • 第 11 週 (11 月 23 日至 29 日)

    • 由於 GWA 專案有重疊之處，本週將用來滿足這些重疊的組織需求，以及其他各種文件。

  • 專案定案和評估階段 (11 月 30 日至 12 月 5 日)

    • 本週將會花時間校對說明文件，找出拼寫錯誤和錯誤。
    • 我會撰寫專案報告。
    • 我會請導師審查我的專案報告。
    • 我會完成並提交專案報告。
    • 我會針對導師和 Docs 季節的體驗撰寫並提交評估。

通訊：

與導師的聯絡頻率取決於雙方的討論結果。我希望能定期與你溝通，建議每週進行兩次溝通，以便提供最新資訊，並接收對目前工作進度的意見回饋。不過，這類廣告會因他們的偏好而異。

參與這項專案的原因

我對語言學很感興趣，而且很想將世界各國的詞彙連結起來，因此加入了全球詞彙網協會，並為這個專案貢獻心力。Open Multilingual Wordnet 的概念非常值得讚許，因為它可將個別的 Wordnet 連結至其他語言的 Wordnet，讓使用者更容易存取這些 Wordnet。任何人都可以自由使用、修改及分享開放式多語詞彙網及其元件，用途不限。雖然 GWA 是一個堅實的想法和偉大的意圖，但該組織並不知名且弱勢族群。其中一個原因可能是說明文件內容不夠豐富，也沒有使用者指南協助使用者貢獻內容和使用該工具。我認為，Open Multilingual Wordnet 專案是我可以貢獻心力，協助 Global Wordnet Association 和開放原始碼社群共同合作的專案。

未來計畫：

完成 GSoD 20 後，我也會繼續在其他專案中為 Global Wordnet Association 做出貢獻。如果願意，我一定會參加機構的任何會議。