创作贴心内容
故事、角色和图片可能会对儿童的感受或思考自己、他人及周围世界产生深远的影响。无论您是为儿童创作还是挑选内容,都务必要考虑孩子如何解读他们所看到的消息。
指导原则
利用您的力量实现孩子的最佳利益
故事、游戏和图片是我们的意义所在。即便是短视频也会向儿童传达一些信息。请注意,您有一个独特的机会,能够积极影响孩子们在屏幕上看到的内容及执行的操作,力求提供适当、充实且愉快的体验。
考虑适合不同年龄段儿童的内容
避免让儿童根据年龄和发育阶段发现可能令他们感到不安或困惑的内容。年龄较大的孩子可能会感到黑暗的森林或令人毛骨悚然的房子,但年幼的孩子可能会感到害怕。尊重家长,防止孩子接触不准备观看的内容。
提高代理的标准
请留意刻板印象,这些刻板印象通常很细微,也是无意造成的。想想故事、角色、信息或讯息会如何影响儿童的健康自我、他人或整个世界。
儿童写作
在为儿童撰写内容时,您需要了解各个年龄段之间的发展差异。以这些年龄段为指导,但请注意,儿童的发展速度并不尽相同,而且并非每个人都会以同样的方式发展。
5 周岁及以下
家庭是他们生活和社交生活的中心。他们刚刚开始学习如何沟通和社交,可能更难以管理情绪。他们喜欢愚蠢,而且幽默感十足。
词汇
避免使用文本界面打造体验。请改用简单的旁白,以及简短的常用字词。
6 - 8 周岁
学校和朋友在他们的生活中扮演着越来越重要的角色。许多这个年龄的孩子在尝试与自己的朋友和同学进行比较时,会开始实验他们的个性。他们喜欢滑稽幽默、夸张手法和搞笑角色。
词汇
包含一些复杂词汇的有限文本。
9 - 12 周岁
他们一般会沉浸在友谊中,并重视朋友而非家庭时光。他们在探索自己的身份,并且喜欢使用更有幽默感的幽默手法,例如讽刺、讽刺、猜谜和双关语。
词汇
简短、实用的文字,包含一些复杂的词汇和语言元素。
给家长写信
为父母创造有吸引力的时刻,可以改善儿童的体验。与家长交谈的方式非常重要,因为这会让用户也认为应用适合他们。
根据孩子的年龄量身定制消息
家长可能想要管理或监管小孩子的体验,而他们可能想监控(但不一定要控制)儿童正在执行的操作。使用一致的词汇可为每个年龄段设定恰当的预期。
让他们参与到重要任务中
使用简单明了的语言来确保家长了解法律披露声明、家长控制功能以及儿童体验方面的重要信息。
创造欢乐时刻
不妨考虑通过哪些方式为成人增添欢乐,例如在体验中隐藏彩蛋,让家长开心大笑。
让家长成为决策者
家长负责确定孩子的体验。在解释复杂的内容时,请以清楚明了的方式提炼信息,让家长知道并知晓所发生的情况。务必告知孩子应前往何处来管理孩子的体验。