本页面列出了您可能想要的一些常见误解和极端情况 在设计和实现 Google 课堂插件时需要考虑的事项。 建议您实现涵盖这些情况的故障保险和测试。
Google 课堂概念
本部分重点介绍与适用插件相关的极端情况和概念 使用 Google 课堂的所有功能
课程和用户角色
课程是将教师连接到 学生。课程是整个行业内最高层级的组织， Google Classroom API。
可以将个别用户添加为课程中的“教师”或“学生”。用户的 也就是说， 学校的学生成员可以成为课程的教师，以及 成员可以是课程中的学生。最常见的情况是 以体现定期安排的学术主题， 组织学生社团或进行职业发展。
以下内容适用于 Google 课堂中的所有课程。
关于课程教师：
- 一门课程可以有多个教师。
- 您可以随时将教师添加到课程中。
- 教师可以随时从课程中移除。
信息流内容
信息流内容是指与课程成员共享的已发布内容。 开发者和教师可以在三个信息流项中创建插件附件 类型：通知、作业和资料。
教师会在“信息流”页面顶部的 Google 课堂界面。教师可以通过以下方式创建作业和资料： 点击“课业”标签页中的创建按钮。开发者可以 以编程方式创建。
作业是可以接受学生提交的作业的流项。 “作业”是成绩册中唯一显示的信息流内容类型 可以包含插件附件。
关于信息流内容：
- 您可以将作业或资料分配给 课程。
- 作业可能会评分，也可能不计分。教师可以更改评分 作业的状态。
- 一份作业可以有多个附件。
- 作业可能包含不同类型的附件。例如， 可能包含 Google 文档、YouTube 视频和插件附件 。
- 一项作业可能会包含来自多位开发者的插件附件。
- 开发者可以通过以下任一方式获取并修改有关任何流项目的信息： 插件附件。
- 开发者可以上交、收回或发回学生提交的作业， 包含其插件附件的分配。
- 开发者只能为以下课程中的个别学生提交作业设置成绩： 自己创建的分配。
已复制信息流内容
教师可以通过复制课程、重复使用作业或 将流项发布到多个课程。阅读我们关于复制内容的指南 ，了解该插件如何处理这些情况。
用户所在机构
Google Classroom API 不会返回用户所在院校的标识符， 或任何其他超过课程级别的成员。