Les enseignants peuvent ajouter du contenu tiers à Classroom en collant un lien en tant que pièce jointe de lien sur la page de création du devoir. Pour vous appuyer sur ce que les enseignants connaissent déjà, vous pouvez désormais configurer votre module complémentaire pour leur permettre de mettre à niveau une pièce jointe de lien en pièce jointe de module complémentaire.
Présentation
Si vous configurez votre module complémentaire avec cette fonctionnalité, les enseignants sont invités à convertir un lien en pièce jointe de module complémentaire lorsqu'ils collent une pièce jointe de lien sur la page de création de devoir. Les enseignants ne sont invités à le faire que s'ils ont déjà installé le module.
Une fois que l'enseignant accepte de mettre à niveau le lien vers une pièce jointe de module complémentaire, l'iframe de mise à niveau du lien est lancée avec les paramètres de requête suivants:
courseId
itemId
itemType
addOnToken
urlToUpgrade
login_hint
(uniquement si l'utilisateur a déjà autorisé votre application)
Les quatre premiers paramètres de requête reflètent les paramètres de requête lancés sur l'iFrame de découverte de pièces jointes. Le paramètre de requête urlToUpgrade
est nouveau et peut vous aider à évaluer comment l'attachement du module complémentaire doit être créé. Vous pouvez ensuite utiliser les autres paramètres de requête pour vérifier si l'utilisateur est connecté et appeler la méthode CreateAddOnAttachment
de courseWork
, courseWorkMaterials
ou announcements
en fonction de la valeur itemType
. Dans l'iframe, vous pouvez afficher un écran de chargement pour indiquer à l'enseignant que l'attachement du module complémentaire est en cours de création.
Une fois la pièce jointe de module complémentaire créée, l'iFrame est fermé et l'enseignant peut voir la pièce jointe dans le devoir comme d'habitude.
Détails de l'implémentation technique
Cette section présente certains détails techniques importants de la fonctionnalité.
Lire le paramètre de requête urlToUpgrade
Le paramètre de requête urlToUpgrade
est encodé en URI lorsqu'il est transmis dans l'iframe de mise à niveau des liens. Vous devez la décoder pour l'obtenir dans sa forme d'origine. Si vous utilisez JavaScript, par exemple, vous pouvez utiliser la fonction decodeURIComponent()
.
Fermer l'iFrame de mise à niveau de l'association
Pour garantir une expérience utilisateur optimale pour cette fonctionnalité, envoyez un postMessage
une fois l'attachement du module complémentaire créé. L'iFrame se ferme. Pour en savoir plus, consultez la page d'informations sur l'implémentation d'iFrame.
Détails de la configuration
Les configurations suivantes sont requises pour intégrer cette fonctionnalité à votre module complémentaire:
URL de l'iFrame de mise à niveau du lien: il s'agit de l'URL qui s'ouvre dans l'iFrame lorsqu'un enseignant accepte la mise à niveau.
Modèles d'URL que Classroom doit détecter et tenter de mettre à niveau: les modèles d'URL peuvent se composer d'un hôte et de plusieurs préfixes de chemin.
- Vous pouvez fournir plusieurs formats d'URL.
- Si vous ne fournissez aucun préfixe de chemin d'accès, toute URL correspondant à l'hôte peut être mise à niveau.
- Seules les URL avec un schéma
https
peuvent être mises à jour. - Les formats d'URL ne doivent pas contenir
localhost
. - Les préfixes de chemin ne doivent pas contenir de paramètres de requête ni de fragments d'URL.
- Pour le moment, les préfixes de chemin d'accès sont compatibles avec les caractères génériques, mais les hôtes ne peuvent pas :
-
example.com
est un hôte valide, et/foo
et/bar/*/baz
sont des préfixes de chemin d'accès valides. -
example.*.host.com
n'est pas un hôte valide.
-
- Un caractère générique entre les composants de préfixe de chemin d'accès ne correspond qu'à un seul composant, et non à plusieurs composants séparés par des barres obliques.
Prenons l'exemple d'un format d'URL avec l'hôte
example.com
et le préfixe de chemin/bar/*/baz
:-
https://example.com/bar/123/baz
est une correspondance valide pour le format d'URL. -
https://example.com/bar/123/baz/456/789
est une correspondance valide pour le format d'URL. -
https://example.com/bar/123/456/baz
n'est pas une correspondance valide pour le format d'URL, car le caractère générique du préfixe de chemin d'accès ne correspond pas à/123/456/
.
-
Processus de développement
Envoyez l'URL et les modèles d'URL de l'iFrame de mise à niveau des liens pour votre module complémentaire de test ou de production par e-mail à classroom-link-upgrade-external@google.com.
Vous pouvez fournir des configurations pour tout projet Google Cloud représentant un module complémentaire Classroom. Nous vous recommandons de commencer par fournir des configurations pour un module complémentaire avec une visibilité privée, afin de pouvoir développer et tester dans un domaine de démonstration sans affecter les utilisateurs actifs.
Vous recevrez une réponse à votre e-mail une fois les configurations activées. Notez que les formats d'URL qui utilisent localhost
ne sont pas compatibles avec cette fonctionnalité.
Mettez en forme l'e-mail de façon à inclure les éléments suivants:
Google Cloud Project number: GCP_PROJECT_NUMBER
Link Upgrade iframe URL: LINK_UPGRADE_IFRAME_URL
URL Patterns:
- Host:HOST_1
- Path prefixes:
- PATH_PREFIX_1
- PATH_PREFIX_2
- Host:HOST_2
- Path prefixes:
- PATH_PREFIX_3
- PATH_PREFIX_4
// add more hosts and path prefixes as needed
Remplacez les éléments suivants :
- GCP_PROJECT_NUMBER: numéro du projet Google Cloud auquel le module complémentaire est associé.
- LINK_UPGRADE_IFRAME_URL: URL qui doit s'ouvrir dans l'iFrame de mise à niveau des liens.
- HOST_1: hôte que Classroom doit détecter. Seul le schéma
https
est accepté. - PATH_PREFIX_1 et PATH_PREFIX_2: préfixes de chemin d'accès associés à
HOST_1
que Classroom doit détecter et tenter de mettre à niveau. - HOST_2: hôte que Classroom doit détecter. Seul le schéma
https
est accepté. - PATH_PREFIX_3 et PATH_PREFIX_4: préfixes de chemin d'accès associés à
HOST_2
que Classroom doit détecter et tenter de mettre à niveau.
Expérience utilisateur recommandée
Voici quelques suggestions à prendre en compte lors de l'implémentation de cette fonctionnalité.
Éviter de surcharger les enseignants
Nous vous recommandons vivement d'utiliser l'iFrame pour faciliter la connexion, si nécessaire, ou pour afficher un indicateur de chargement. Pour une expérience utilisateur optimale, l'enseignant ne doit pas être invité à fournir d'informations supplémentaires après avoir accepté de convertir le lien collé en pièce jointe de module complémentaire. Toutefois, si cela n'est pas possible pour votre module complémentaire, vous pouvez utiliser l'iFrame de mise à niveau des liens pour collecter les informations supplémentaires dont vous avez besoin. L'iFrame peut également servir à informer l'enseignant si la mise à niveau du lien n'est pas possible ou si une erreur s'est produite.
Inclure des messages d'erreur d'accès conviviaux
Si les enseignants collent et mettent à niveau un lien auquel ils n'ont pas accès, affichez un message d'erreur convivial dans l'iFrame pour qu'ils soient informés du problème. L'iframe peut également être utilisé pour fournir à l'enseignant les autorisations appropriées pour accéder au contenu.