Öğrenci Çalışması iframe'i

Öğrenci Çalışması İncelemesi iframe'i, öğretmenlerin Classroom'da öğrenci gönderimlerine not vermesine ve bu gönderimleri incelemesine olanak tanır. Bu kılavuzda, öğretmenlerin Classroom'da öğrenci çalışmalarını notlarken ve eklenti içeriğinizin gösterildiği alanlarda yaşadıkları kullanıcı deneyimi ele alınmaktadır. Eklentiniz etkinlik türündeki ekler sağlıyorsa eklenti eki oluştururken bir studentWorkReviewUri sağlamanız gerekir. Bu kaynak, öğretmen belirli bir öğrenci için eklenti ekini açtığında yüklenir.

Classroom kullanıcı arayüzünde notlandırma

Bu görünümde öğretmenler, ödev atanmış tüm öğrencileri görüntüleyebilir, öğrenci gönderimlerine not verebilir ve çalışmaları öğrencilere geri verebilir (Şekil 1).

Öğretmenler, kenar çubuğunda öğrencileri ada, soyada ve ödev durumuna (ör. atandı, teslim edildi ve notlandı) göre sıralayabilir. Öğretmenler, kenar çubuğunda öğrencinin adının yanındaki notu düzenleyebilir.

Öğretmenler, kenar çubuğundan öğrenci seçip ödevleri seçilen öğrencilere Geri ver'i tıklayarak veya zarf simgesini tıklayarak seçilen öğrencilere e-posta gönderebilir. Öğretmenler, açılır listeyi tıklayarak ödevin puan değerini de değiştirebilir.

Sayfanın ana bölümünde, ödev durumunun numaralandırılmış dökümü gösterilir. Ödevde ek varsa ekin önizlemesi gösterilir.

Öğrenci listesinin öğretmen görünümü Şekil 1. Öğretmen kullanıcı arayüzündeki öğrenci listesi sayfası. Tüm öğrencileri ve tüm öğrencilerin eklerinin önizlemelerini gösterir.

Bir öğrencinin çalışmalarını görüntüleme

Öğretmenler, not verme aracında bir öğrencinin gönderimini görmek için öğrencinin ek önizlemesini tıklar. Öğrenci Çalışması İncelemesi iframe'i, not verme aracındaki gri alanı ifade eder (Şekil 2). Öğretmenler, etkinlik eklerine öğrenci başına not vermek için not verme aracını kullanır. Etkinlik ekleri, öğretmenlerin öğrenci çalışmalarını görebileceği bir URI sağlar.

İçeriğinizin yalnızca Öğrenci Çalışması İncelemesi iframe'inde ve kenar çubuğunun "Dosyalar" bölümünde gösterildiğini unutmayın. Sayfanın diğer tüm bölümleri Classroom tarafından yönetilir ve düzenlenemez.

Notlandırma aracı

Şekil 2. Öğrenci Çalışması İncelemesi iframe'inde belirli bir öğrencinin çalışmasını ve ekleri görüntüleme, not verme ve yorum ekleme seçeneklerini içeren not verme kullanıcı arayüzü.

Öğretmenler, öğrenci çalışmalarını görüntülemek ve not vermek için Öğrenci Çalışması İncelemesi iFrame'sini kullanır. Bu çalışmalar, eklenti ekleriyle ilgili öğrenci gönderimlerini içerir. Öğretmenin incelemesi için öğrencinin gönderimi veya gönderimin notlandırılmış kaydı Öğrenci Çalışması İncelemesi iframe'inde oluşturulmalıdır.

Öğretmenin, Öğrenci Çalışması İncelemesi iFrame'inde veya iFrame'de sağlanan bir bağlantıyı kullanarak web sitenize giderek aşağıdaki işlemlerden bazılarını yapmasına izin verebilirsiniz:

  • Öğrenci gönderisini manuel olarak işaretleyin, yorum yapın veya not verin.
  • Öğrenci gönderimiyle ilgili ek ayrıntıları görüntüleyin.
  • Ek açıklamalar veya cevap anahtarı gibi ödevle ilgili bilgileri görüntüleyin.
  • Sınıf ortalamaları veya sık yapılan yanlış cevaplar gibi ödev düzeyindeki analizleri görüntüleyin.

Öğretmenler, not verme kullanıcı arayüzünden Geri ver'i tıklayarak ödevleri tek bir öğrenciye geri verebilir veya birden fazla öğrenci seçmek için simgesini tıklayarak ödevleri birden fazla öğrenciye geri verebilir.

Bir ödevin, öğretmenlerin not verebileceği birden fazla eki olabileceğini unutmayın. Öğretmenler, not verme kullanıcı arayüzü görünümünde kenar çubuğunu kullanarak ekler arasında gezinebilir. Kenar çubuğunda not verme, ödevin toplam puanını değiştirme ve öğrencilere gizli yorum ekleme bölümleri de bulunur.

Notları Classroom'a geri senkronize etme

Eklentiler, tekil eklerle API çağrıları kullanarak notların Classroom ile senkronize edilmesini sağlayabilir. Senkronize edilen not, Classroom notlandırma kullanıcı arayüzünün kenar çubuğunda gösterilir. İsteğe bağlı olarak, öğretmenlerin notları senkronize etmesine izin vermek için Öğrenci Çalışması İncelemesi iFrame'sinde düğmeler gösterebilirsiniz.