ה-iframe של תצוגת התלמידים מתייחס לאזור במסך שבו התוסף מוצג לתלמידים. תלמידים צופים בתוכן או משלימים פעילויות באזור הזה.
סקירה כללית של iframe
התלמידים יכולים לראות קבצים מצורפים של תוספים בתצוגת המטלות שלהם בממשק המשתמש של Classroom. קבצים מצורפים אינפורמטיביים מופיעים עם התיאור אחרי השם והפרטים של המטלה, והקבצים המצורפים של סוג הפעילות של התלמידים מופיעים בסרגל הצד יחד עם קבצים מצורפים אחרים שהתלמידים יכולים להגיש.
איור 1. תצוגה של מטלה שפורסמה בכיתה, עם קובץ מצורף עם תוכן ('ניתוח מטרת המחבר') וקבצים מצורפים לפעילות (בסרגל הצד העבודות שלך).
לחיצה על אחד משמות הקבצים המצורפים בתצוגה של התלמידים או בתצוגת המורה פותחת את הקובץ המצורף ב-iframe כמעט מלא במסך.
איור 2. תצוגת iframe של התוכן המצורף.
איור 3. תצוגת iframe של הפעילות המצורפת.
.חוויית התלמיד/ה ב-Classroom
בקטע הזה מופיע הקשר לגבי חוויית התלמידים בתוספים ל-Classroom. שימו לב שזו לא סקירה כללית מקיפה של ההתנהגות ב-Classroom. למידע מקיף יותר על חוויית המשתמש ב-Classroom, כדאי לעיין במאמר תחילת העבודה עם Google Classroom.
שימו לב שאפשר להשתמש בנקודת הקצה של הגשת התלמידים כדי לאחזר את סטטוס המטלה של התלמיד/ה.
תצוגה מקדימה של קבצים מצורפים
תוספים מצורפים מופיעים כשתלמידים לוחצים על שם של מטלה בכרטיסייה 'עבודות'. המטלה תתרחב ותוכלו לראות מידע רלוונטי כמו תאריך היעד, תאריך הפרסום ותיאור. התלמידים רואים רשומה אחת לכל תוסף שמצורף למטלה.
איור 4. המראה של קבצים מצורפים של תוספים בתצוגה המקדימה של המטלה. למטלה הספציפית הזו יש שני קבצים מצורפים של תוסף Google Arts & Culture וקובץ מצורף אחד של Google Docs.
הגשה
התלמידים רואים תצוגת סיכום של מטלה אחרי שהם פותחים מטלה ב-Classroom. כשהתלמידים מסיימים מטלה, הם לוחצים על הלחצן הגשה ומודיע למורה שהעבודה מוכנה לבדיקה.
בתצוגת הסיכום מוצגים כרטיסים עם כל הקבצים המצורפים של התוכן והפעילות. הקבצים המצורפים לפעילות מופיעים בתיבה העבודות שלך. אפשר ללחוץ על כל קובץ מצורף כדי לפתוח אותו ישירות.
איור 5. תצוגת סיכום של המטלות של התלמידים באמצעות הלחצן 'הגשה'. שימו לב ששני כרטיסי התוספים נמצאים מחוץ לתיבה 'העבודה שלך' כי הם קבצים מצורפים של תוכן.
אחרי שהם לוחצים על הלחצן הגשה, התלמידים רואים תיבת דו-שיח לאישור עם כל הקבצים המצורפים של הפעילות במטלה הספציפית. התלמידים יכולים ללחוץ על כל פריט כדי לפתוח את הקובץ המצורף לפעילות. במקרה של תוספים, הפעולה הזו טוענת את ה-iframe של תצוגת התלמידים שמתואר למעלה. שימו לב שקבצים מצורפים של תוספים מופיעים בתיבת הדו-שיח לאישור רק אם מדובר בפעילויות.
איור 6. רשימה של הקבצים המצורפים לפעילויות בתיבת הדו-שיח לאישור. שימו לב ששני הקבצים המצורפים של Google Arts & Culture לא מופיעים ברשימה כי הם לא קבצים מצורפים של פעילויות.
כדי לסיים את הגשת העבודה, התלמידים יצטרכו ללחוץ שוב על הגשה.
שימו לב ש-Classroom לא מבצע בדיקות אם העבודה שהוקצתה לכם הושלמה או שבוצעה גישה לקובץ המצורף של התוסף.
השלמת עבודה מחוץ ל-Classroom
מותר לקובץ מצורף של תוסף לפתוח כרטיסייה חדשה או להתקין אפליקציה לנייד כדי שהתלמידים יוכלו להשלים את המשימה שהוקצתה או לצפות בתוכן שהוקצה להם. עם זאת, שימו לב שהתלמידים חייבים לחזור ל-Classroom כדי להגיש את המטלה. אתם יכולים להציג לתלמידים את אמצעי הבקרה האינטראקטיביים כל עוד אף אחד מהם לא מסומן בתווית 'הגשה'. האפשרות הזו אסורה באופן מפורש בדרישה 5.3, והמטרה שלה היא למנוע בלבול עם הלחצן הגשה ב-Classroom.
!
תצוגת פעילות של התלמידים מחוץ ל-Classroom
איור 7. הצגת פעילות של תלמידים מחוץ ל-Classroom. שימו לב שהתלמידים יכולים "לשלוח" את הפעילות כדי לציין שהם הושלמו בפלטפורמה החיצונית.
אחרי שהתלמידים מסיימים את האינטראקציה עם הפעילויות באתר חיצוני, הם אמורים לקבל הוראות איך לחזור ל-iframe של Classroom כדי להגיש את המטלה המתאימה.
איור 8. הודעת השלמה באתר חיצוני שמזכירה למשתמש לחזור ל-Classroom כדי להגיש את המטלה.
ביטול ההגשה
התלמידים יכולים לבטל את ההגשה של מטלה אחרי שהם כבר הגישו אותה. היא נועדה לאפשר לתלמידים לתקן את העבודה שלהם לפני שהמורה יבדוק אותה. יהיה צריך להגיש אותה שוב כשהיא תהיה מוכנה.
מטלות שהוחזרו
המטלה מסומנת כהוחזרה על ידי המורה אחרי שהם בודקים את העבודה של התלמיד/ה (ואפשר גם לתת לו ציון). כך המורים יוכלו לציין בפני התלמידים שהציונים שלהם מלאים ושהתלמידים צריכים לבדוק את הקבצים המצורפים שמוחזרים.