本页介绍了在 iOS 或 Android 设备上通过 Google 课堂应用浏览附件内容时对用户体验的预期。
在移动体验中，附件内容应通过以下方式打开：通过指向已安装的移动应用的深层链接，或在外部浏览器中打开移动网站上的网页。
设备兼容性
如果用户使用的是不受支持的设备，因而无法打开附件，您必须提醒他们他们的设备不受支持。此外，您必须列出受支持的设备，例如台式机或笔记本电脑。
教师用户流
在移动版 Google 课堂应用中，教师可以完成以下操作：
- 创建作业。
- 点击插件附件条状标签，即可在学生作业评价 iframe 中查看学生提交的作业。
- 在您的移动应用或移动网站中打开附件，即可查看附件和评分。
- 添加不公开评论和评分。
在移动版 Google 课堂应用中，教师无法完成以下步骤：
- 打开插件发现界面流程以访问 Google 课堂插件。
- 在作业中添加插件附件（附件会显示在在网络上创建的作业中）。
图 1. 教师作业评分流程。
学生用户流
许多学生依靠移动设备来访问和完成作业。 学生可以通过移动设备查看作业。内容附件显示为说明的附件，而 activity 附件则显示在“您的作业”抽屉式导航栏中，如图 2 所示。一项作业可能包含多个学生必须完成的附件。当学生打开附件时，相应附件应在您的移动应用或新的浏览器窗口中打开。学生必须返回 Google 课堂上交作业。
图 2. 学生的作业流程。