בדף הזה מתוארות הציפיות של חוויית המשתמש בזמן עיון בקבצים המצורפים תוכן מאפליקציית Google Classroom במכשיר iOS או Android.
בממשק הנייד, תוכן של קבצים מצורפים צריך להיפתח דרך לחיצה עמוקה קישור לאפליקציה מותקנת לנייד או פתיחת דף באתר שלכם לנייד בדפדפן חיצוני.
אין לי מכשיר תואם
אם המשתמש נמצא במכשיר שלא נתמך ולכן לא יכול לפתוח את הקובץ המצורף, צריך להתריע בפניו שהמכשיר שלהם לא נתמך. בנוסף, צריך להציג רשימה של מכשירים נתמכים, כמו מחשב נייד או מחשב נייח.
תהליכי עבודה של משתמשים למורים
באפליקציית Classroom לנייד, מורים יכולים לבצע את הפעולות הבאות פעולות:
- ליצור מטלות.
- כדי להציג את ההגשות של התלמידים ב-iframe של סקירת עבודות התלמידים, לוחצים על צ'יפ של קובץ מצורף של תוספים.
- ניתן להציג קבצים מצורפים ולתת להם ציונים על ידי פתיחת קבצים מצורפים באפליקציה לנייד או באתר לנייד.
- להוסיף תגובות פרטיות וציונים.
באפליקציית Classroom לנייד, המורים לא יכולים להשלים את את הפעולות הבאות:
- פותחים את תהליך העבודה בממשק המשתמש של Discovery כדי לגשת לתוסף. תוספים ל-Classroom.
- הכללת קבצים מצורפים של תוספים למטלות (הקבצים המצורפים מופיעים ב- מטלות שנוצרו באינטרנט).
איור 1. תהליך למתן ציונים למטלה של מורים.
תהליך העבודה של התלמיד/ה
תלמידים רבים נעזרים במכשירים ניידים כדי לגשת למטלות שלהם ולהשלים אותן. התלמידים יכולים לצפות במטלות במכשיר הנייד שלהם. קובץ מצורף של תוכן מוצג כקובץ מצורף בהוראות, ומופיע קובץ מצורף עם פעילות. בחלונית ההזזה העבודות שלך, כפי שמוצג באיור 2. מטלה אחת עשויה להכיל קבצים מצורפים מרובים שהתלמידים צריכים להשלים. כשתלמיד פותח הקובץ המצורף, הוא אמור להיפתח באפליקציה לנייד או בחלון דפדפן חדש. תלמידים צריך לחזור ל-Classroom כדי להגיש את המטלה.
איור 2. תהליך המטלה של התלמיד/ה.