Em algumas situações, você pode preferir fornecer mais conteúdo fora do iframe. Portanto, você pode optar por carregar o conteúdo do anexo em uma nova guia em vez de confiná-lo ao iframe, desde que seu complemento atenda aos requisitos especificados nesta página.
Comportamentos obrigatórios em novas guias ou janelas
A lista de verificação de requisitos do complemento do Google Sala de Aula especifica determinados comportamentos ao abrir novas guias ou janelas. A tabela a seguir fornece esclarecimentos e sugestões de implementação relacionados aos requisitos específicos.
| ID | Requisito | Como marcar uma reunião |
|---|---|---|
| 3.2 | Se uma tarefa for iniciada em uma nova guia ou janela de qualquer uma das jornada de iframe, ela PRECISA mostrar uma mensagem fácil de usar para retornar ao Google Sala de Aula. | No site externo, inclua uma mensagem, um banner, um aviso ou outra notificação instruindo o usuário a retornar ao Google Sala de Aula quando concluir a tarefa. |
| 5.1 | Quando o studentViewUri é
iniciado, o complemento NÃO DEVE
destacar o usuário do iframe
para concluir uma tarefa.
|
O ideal é que os usuários consigam concluir todas as jornadas relevantes no iframe. A abertura de novas guias pode desorientar os usuários e aumenta a complexidade de usar o complemento. Mantenha a experiência do usuário dentro do iframe para proporcionar o mínimo de atrito. |
| 5.2 | Se a atividade do complemento sair do iframe, PRECISA haver uma visualização sobre a tarefa no iframe. | Não abra o site externo imediatamente quando o usuário clicar no card do anexo. Em vez disso, forneça uma visualização intersticial básica no iframe com uma imagem ou descrição da tarefa aberta em uma nova guia. Inclua instruções para ajudar os usuários a navegar e concluir a atividade. |