این صفحه انتظارات تجربه کاربر را هنگام مرور محتوای پیوست از برنامه Google Classroom در دستگاه iOS یا Android توصیف می‌کند.
در تجربه تلفن همراه، محتوای پیوست باید با پیوند عمیق به یک برنامه تلفن همراه نصب شده یا باز کردن صفحه ای در سایت تلفن همراه خود در یک مرورگر خارجی باز شود.
سازگاری دستگاه
اگر کاربری از دستگاه پشتیبانی‌نشده استفاده می‌کند و بنابراین نمی‌تواند پیوست را باز کند، باید به او هشدار دهید که دستگاهش پشتیبانی نمی‌شود . به‌علاوه، باید دستگاه‌هایی را که پشتیبانی می‌شوند ، مانند رایانه رومیزی یا لپ‌تاپ فهرست کنید.
کاربر معلم جریان دارد
در برنامه Classroom تلفن همراه، معلمان می توانند اقدامات زیر را انجام دهند:
- تکالیف ایجاد کنید.
- با کلیک بر روی تراشه پیوست افزونه‌ها، موارد ارسالی دانش‌آموز را در Student Work Review iframe ببینید.
- با باز کردن پیوست‌ها در برنامه تلفن همراه یا سایت تلفن همراه خود، پیوست‌ها را مشاهده و رتبه‌بندی کنید.
- نظرات خصوصی و امتیازات را اضافه کنید.
در برنامه Classroom تلفن همراه، معلمان نمی‌توانند اقدامات زیر را انجام دهند:
- برای دسترسی به افزونه‌های Classroom ، جریان رابط کاربری Discovery را باز کنید.
- پیوست‌های افزودنی را به تکالیف اضافه کنید (پیوست‌ها در تکالیف ایجاد شده در وب ظاهر می‌شوند).
شکل 1. جریان نمره دهی تکالیف معلم.
جریان کاربر دانشجو
بسیاری از دانش آموزان برای دسترسی و تکمیل تکالیف خود به دستگاه های تلفن همراه متکی هستند. دانش آموزان می توانند تکالیف را از دستگاه های تلفن همراه خود مشاهده کنند. یک پیوست محتوا به عنوان یک پیوست به دستورالعمل ها نشان داده می شود، در حالی که یک پیوست فعالیت در کشوی کار شما همانطور که در شکل 2 مشاهده می شود ظاهر می شود. یک تکلیف ممکن است حاوی چندین پیوست باشد که دانش آموزان باید آنها را تکمیل کنند. وقتی دانش‌آموزی پیوستی را باز می‌کند، باید در برنامه تلفن همراه شما یا پنجره مرورگر جدیدی باز شود. دانش آموزان باید برای تحویل دادن تکلیف به کلاس درس بازگردند.
شکل 2. جریان تکالیف دانش آموز.