Projet Kolibri

Cette page contient les détails d'un projet de rédaction technique accepté pour la Google Season of Docs.

Résumé du projet

Organisation Open Source:

Kolibri

Rédacteur technique:

ctran19

Nom du projet:

Histoires de Kolibri

Durée du projet:

Longue durée (5 mois)

Project description

Présentation

L'objectif de ce projet est de présenter les avantages du programme de subventions pour matériel Kolibri (KHGP) à l'aide d'histoires détaillées d'organisations participantes. Étant donné que ces informations seront utiles à différentes audiences, je propose de les présenter sous deux formats différents: un rapport écrit officiel pour les personnes concernées et une page Web interactive contenant des informations condensées pour les candidats potentiels.

Description du sujet

Le rapport couvrira les sujets suivants : *Présentation de l'équité dans l'apprentissage, de Kolibri et du programme de subventions matérielles Kolibri *Organisations participantes *Contexte (contexte/ mission de l'organisation, statistiques sur la population étudiante, contexte, défis, besoins) *Informations sur le matériel et utilisation par les bénéficiaires de la subvention *Calendrier du projet (de la sensibilisation à la configuration réussie) *Défis et dépannage *Résultats *Impact global du programme de subventions matérielles Kolibri *Étapes suivantes pour Kolibri et le programme de subventions matérielles Kolibri

Calendrier du projet

Ce projet suivra le calendrier de 28 semaines pour les projets à long terme du 17 août 2020 au 8 mars 2021.Je m'engage 10 heures par semaine pour atteindre les objectifs décrits ci-dessous, ainsi que des bilans hebdomadaires et des mises à jour du statut avec les mentors. Toutefois, ce calendrier est flexible et peut être modifié si nécessaire en fonction des besoins du projet.

Objectifs hebdomadaires

• Semaines 1 à 3: période d'introduction. Finalisez les objectifs de recherche. Créez une ébauche de la structure du rapport et de la page Web.
• Semaines 4 à 5: examiner tous les bénéficiaires et affiner la liste pour le rapport
• Semaines 6 à 10: recherchez les organisations bénéficiaires et commencez à compiler les données
• Semaines 11 à 20: rédiger un rapport officiel décrivant les titres et sous-titres convenus
• Semaines 20 à 22: période d'examen du mentor/ apporter les modifications appropriées au rapport
• Semaines 23 à 26: Concevoir une page Web de base et condenser les données pour améliorer la lisibilité
• Semaines 27-28: Lancement de la page Web et finalisation des points en suspens

Outils de projet

Je vais utiliser Google Docs pour travailler sur le rapport et VisualStudioCode, un éditeur de code source sans frais créé par Microsoft, pour écrire et modifier le code de la page Web. Je vais utiliser le site Web existant de Learning Equity comme modèle pour la page Web afin que la conception reste cohérente. Le site Web de Learning Equity semble avoir été développé à l'aide du framework Bootstrap, avec lequel j'ai déjà travaillé (voir mon site Web personnel: www.cindytran.info).

Tâche spécifique au projet : Fondation OneAfricanChild pour l'apprentissage créatif

Présentation

La OneAfricanChild Foundation for Creative Learning est une organisation non gouvernementale basée en Afrique qui aide les enfants africains défavorisés à devenir des agents de changement social proactifs au sein de leurs communautés. Fondée en 2013, cette organisation est gérée à 100% par des jeunes. Son objectif est de "créer une société qui favorise la créativité, l'éducation et l'innovation chez les jeunes Africains". OneAfricanChild donne aux élèves les moyens de s'épanouir en leur proposant une éducation à la citoyenneté et à la paix mondiales (GCED, Global Citizenship and Peacebuilding Education). Il s'agit d'une forme d'apprentissage civique qui permet aux élèves de gagner en expérience en participant activement à des projets conçus pour répondre aux problèmes sociaux, politiques, économiques et environnementaux mondiaux. Avec GCED, l'organisation soutient le développement de compétences de leadership éthique et d'apprentissage innovant et créatif pour les jeunes qu'elle sert. Il offre également des espaces sûrs et sans frais aux jeunes pour s'exprimer et mettre en œuvre leurs enseignements afin de contribuer au changement local.

Contexte environnemental

OneAfricanChild est actuellement présent en Afrique au Nigeria, au Kenya et au Bénin. Sur tout le continent africain, de nombreux élèves sont confrontés à des obstacles à l'éducation pour des raisons telles que la crise politique et/ou l'instabilité, la pauvreté, les environnements de vie violents et dangereux, les attitudes et traditions locales obsolètes, et la mauvaise qualité de l'enseignement en raison de matériels inadéquats, du manque de formation des enseignants et d'une mauvaise gestion des établissements scolaires. Les obstacles à l'éducation touchent particulièrement les filles, les enfants en situation de handicap, les enfants issus de groupes ethniques minoritaires et les enfants vivant dans des zones de conflit.

Kolibri Hardware Grant

OneAfricanChild a demandé la subvention matérielle Kolibri en 2019 et l'a reçue. Étant donné que l'organisation travaille avec des enfants issus de communautés isolées, la subvention a servi à configurer un serveur pour ordinateur portable et à implémenter un modèle client pour tablette pour l'apprentissage mixte. En plus de la subvention Kolibri, OneAfricanChild gère également un projet d'éducation pour le développement durable en cours. L'organisation espère que cette subvention lui permettra de toucher et d'autonomiser plus de 2 500 jeunes dans les communautés défavorisées. Il vise également à toucher plus de 500 enseignants au Nigeria dans son programme de formation au cours des deux prochaines années. Certaines ressources du studio Kolibri, en particulier Sikina, TESSA et Blocky Games, devraient particulièrement engager et favoriser le développement de compétences pour leur audience cible.

Impact

Depuis qu'elle a reçu la subvention, OneAfricanChild a réussi à intégrer Kolibri à son organisation. Les enseignants utilisent ce programme polyvalent pour enseigner et évaluer leurs élèves de manière créative. Ils ont notamment constaté une hausse des notes des élèves en mathématiques et une influence positive sur leur confiance en leurs compétences. Dans une interview, l'enseignant de OneAfricanChild Ayobami Fagbemi a partagé son expérience d'utilisation de Kolibri pour insuffler confiance à ses élèves féminines qui apprennent les mathématiques. Grâce à Kolibri, les élèves peuvent non seulement accéder à des ressources pédagogiques, mais aussi s'amuser avec. Par ailleurs, les facilitateurs de l'organisation utilisent eux-mêmes la plate-forme Kolibri pour développer des compétences professionnelles. Lors de divers entretiens, des enseignants ont indiqué que l'accès au matériel et au logiciel Kolibri leur avait permis d'acquérir des compétences informatiques. Pour étendre ces avantages, OneAfricanChild organise des webinaires virtuels pour sensibiliser les enseignants intéressés à Kolibri et les former à son utilisation.