En esta página, se incluyen los detalles de un proyecto de redacción técnica aceptado para la temporada de Documentos de Google.
Resumen del proyecto
- Organización de código abierto:
- Kolibri
- Redactor técnico:
- ctran19
- Nombre del proyecto:
- Historias de raíces de Kolibri
- Duración del proyecto:
- Larga duración (5 meses)
Project description
Descripción general
El objetivo de este proyecto es presentar los beneficios del Programa de becas de hardware de Kolibri (KHGP) con casos de éxito detallados de las organizaciones participantes. Como hay una variedad de públicos que se beneficiarán de esta información, propongo presentarla en dos formatos diferentes: un informe escrito formal para las partes interesadas y una página web interactiva con información condensada para los posibles postulantes.
Esquema del tema
En el informe, se abordarán los siguientes temas: * Introducción a la equidad en el aprendizaje, Kolibri y el Programa de becas de hardware de Kolibri * Organizaciones participantes * Contexto (antecedentes o misión de la organización, estadísticas de la población estudiantil, entorno, desafíos, necesidades) * Información sobre el hardware y el uso de los beneficiarios de becas * Cronograma del proyecto (desde la divulgación hasta la configuración correcta) * Desafíos y solución de problemas * Resultados * Impacto general del KHGP * Próximos pasos para Kolibri y el KHGP
Cronograma del proyecto
Este proyecto seguirá el cronograma de 28 semanas para proyectos a largo plazo, del 17 de agosto de 2020 al 8 de marzo de 2021.Me comprometo a dedicar 10 horas a la semana para completar los objetivos que se describen a continuación, así como a realizar controles semanales y actualizaciones de estado con los mentores. Sin embargo, este cronograma es flexible y se puede modificar según sea necesario según las necesidades del proyecto.
Objetivos semanales
- Semanas 1 a 3: Período de introducción. Finaliza los objetivos de la investigación. Crea un esquema aproximado del informe y la estructura de la página web.
- Semanas 4 y 5: Revisa a todos los beneficiarios y reduce la lista para el informe
- Semanas 6 a 10: Investiga las organizaciones beneficiarias y comienza a recopilar datos
- Semanas 11 a 20: Escribe un informe formal en el que se describan los encabezados y subtítulos acordados
- Semanas 20 a 22: Período de revisión del mentor/ hacer los cambios adecuados en el informe
- Semanas de la 23 a la 26: Diseñar páginas web básicas y resumir los datos para facilitar la lectura
- Semanas 27 y 28: Lanza la página web y termina los detalles pendientes
Herramientas de proyecto
Usaré Documentos de Google para trabajar en el informe y VisualStudioCode, un editor de código fuente gratuito creado por Microsoft, para escribir y editar el código de la página web. Usaré el sitio web existente de Learning Equity como modelo para la página web para que el diseño sea coherente. El sitio web de Learning Equity parece haberse desarrollado con el framework de Bootstrap, con el que tengo experiencia (consulta mi sitio web personal: www.cindytran.info).
Tarea específica del proyecto: Fundación OneAfricanChild para el aprendizaje creativo
Descripción general
OneAfricanChild Foundation for Creative Learning es una organización no gubernamental con sede en África que empodera a los niños desfavorecidos de África para que se conviertan en agentes proactivos del cambio social en sus comunidades. Fundada en 2013, la organización está dirigida 100% por jóvenes con la misión de “crear una sociedad que fomente la creatividad, la educación y la innovación entre los jóvenes africanos”. OneAfricanChild empodera a sus estudiantes con la práctica de la educación para la ciudadanía global y la consolidación de la paz (GCED), una forma de aprendizaje cívico en la que los estudiantes adquieren experiencia participando activamente en proyectos diseñados para abordar problemas sociales, políticos, económicos y ambientales globales. A través de la GCED, la organización apoya el desarrollo de habilidades de liderazgo ético y un aprendizaje innovador y creativo para los jóvenes a los que ayuda. También ofrece espacios seguros gratuitos para que los jóvenes se expresen e implementen sus lecciones para abordar los cambios locales.
Contexto ambiental
Actualmente, OneAfricanChild tiene presencia física en Nigeria, Kenia y la República de Benín, en África. En todo el continente africano, muchos estudiantes enfrentan barreras para acceder a la educación por motivos como la crisis o inestabilidad política, la pobreza, los entornos de vida violentos y peligrosos, las actitudes y tradiciones locales desactualizadas, y la baja calidad de la educación debido a materiales inadecuados, falta de capacitación para los profesores y una mala administración escolar. Las barreras para la educación son especialmente frecuentes en el caso de las niñas, los niños con discapacidades, los niños de grupos étnicos minoritarios y los niños que viven en zonas de conflicto.
Otorgamiento de hardware de Kolibri
OneAfricanChild solicitó y recibió el subsidio de hardware de Kolibri en 2019. Dado que la organización trabaja con niños de comunidades desconectadas, la subvención se usó para configurar un servidor de laptops y para implementar un modelo de cliente de tablets para el aprendizaje mixto. Además de la subvención de Kolibri, OneAfricanChild también lleva a cabo un proyecto continuo de educación para el desarrollo sostenible que, junto con la subvención, espera permitir que la organización llegue a más de 2,500 jóvenes en comunidades desatendidas y los fortalezca. También tienen como objetivo llegar a más de 500 profesores en Nigeria con su programa de capacitación para profesores en los próximos dos años. Se espera que ciertos recursos del estudio Kolibri, en especial Sikina, TESSA y Blocky Games, atraigan y fomenten especialmente el desarrollo de habilidades de su público objetivo.
Impacto
Desde que recibió el subsidio, OneAfricanChild implementó con éxito Kolibri en su organización, y los profesores usan el programa versátil para enseñar y evaluar de forma creativa a sus alumnos. En particular, observaron un aumento en las calificaciones de matemáticas de los estudiantes y una influencia positiva en su confianza en sus habilidades. En una entrevista, Ayobami Fagbemi, profesor de OneAfricanChild, compartió su experiencia con Kolibri para inculcar confianza en sus alumnas que aprenden matemáticas. El uso de Kolibri ayudó a los estudiantes no solo a acceder a recursos educativos, sino también a divertirse con ellos. Además, los facilitadores de la organización usan la plataforma Kolibri para desarrollar habilidades profesionales. En varias entrevistas, los profesores compartieron que tener acceso al hardware y al software de Kolibri les permitió aprender habilidades informáticas. Para extender estos beneficios, OneAfricanChild organiza seminarios en línea virtuales para llegar a los profesores interesados y capacitarlos para usar Kolibri.